2026年高考统编版历史二轮专题复习:28个热考主题考点提纲讲义

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1、2026年高考统编版历史二轮专题复习:28个热考主题考点提纲 讲义热考主题1家国同构早期国家到统一多民族国家转型1从早期国家到统一多民族国家转型的背景2从早期国家到统一多民族国家转型的表现3.从早期国家到统一多民族国家转型后的调整热考主题2治乱兴衰秦汉时期的国家治理与社会治理1秦的建立与暴政而亡2秦朝皇帝制度的特征3秦朝速亡的原因(1)百姓不堪重负:筑长城、修驰道、造宫殿、建陵墓等,征用劳力数百万。(2)秦律严苛残酷:秦律名目繁多,刑罚苛刻,一人犯法,亲戚邻里都要连坐。(3)不善审时度势:秦朝统治者不能审时度势,改弦易辙,仍一味重功利、恃酷法,最终导致了社会矛盾的激化,造成民怨沸腾的局面。(4

2、)内部争权夺利:秦始皇死后,胡亥受亲信赵高唆使,篡改遗诏,夺取王位。各地反抗起义风起云涌之时,统治者仍忙于宫廷争斗,大肆诛杀宗室朝臣,加速了秦朝的覆灭。4秦朝与西汉政治制度的演进与创新时期中央体制地方体制选官制度秦朝中央实行皇帝制度、三公九卿制。首次建立君主集权于上、行政体制分权于下的体制实行郡县制,封建官僚政治取代贵族政治推行军功爵制西汉设中朝。首创在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的郡国并行制;颁布“推恩令”;专业的文官构成统治机构的主体首创察举制,有利于人才选拔,但也存在一定问题5.两汉的兴衰6东汉中后期威胁王朝统治的四大因素7秦汉对统一多民族国家发展的贡献(1)“大一统”的观念

3、认同:秦汉奠定了“大一统”中央集权国家治理的基本模式。秦朝建立后,废分封行郡县,奠定了“大一统”中央政权的政治制度基础,“大一统”观念逐渐形成。汉武帝从政治、经济、思想等方面采取措施,使“大一统”得以巩固和发展。从此以后,“大一统”逐渐发展成中国传统文化的精神内核。(2)“中央集权”的制度认同:秦汉时期是中央集权制度的创立时期。随着秦统一王朝的建立,中央集权制度应运而生,权力高度集中于中央,中央又高度集中于皇权。与皇帝制度相适应的是一套完整的官僚机构和官僚体系,保障了中央集权制度有效实施。(3)“中华文明”的文化认同:秦汉时期是一个由文化多元到逐渐走向思想文化相对统一并确立社会主导思想的时期。

4、秦汉时期采取的一系列巩固统一的措施,不仅很快实现了“书同文,行同伦”的理想,而且汉代“罢黜百家,尊崇儒术”,儒家思想被用作统一思想、道德和文化的武器。统一的思想文化、统一的道德伦理和统一的心理素质,即统一的价值体系,在中华民族中形成了。热考主题3文以化人“大一统”下气势恢宏的秦汉文化1秦汉时期的思想秦朝思想推崇法家学说、“焚书坑儒”汉朝思想黄老无为西汉初期,统治者尊奉黄老无为思想尊崇儒术儒家思想成为社会主流思想宗教佛教汉朝,佛教传入中国并开始在中国传播道教东汉末年,本土宗教道教兴起2.尊崇儒学对传统文化的深远影响(1)对汉代政治:有利于统一多民族封建国家的巩固,削弱和打击了地方割据势力,稳定了

5、封建统治秩序。(2)对民族精神:思想统一于儒学,儒学逐渐成为中华民族的独特精神。这种民族精神是维护统一、阻止分裂的强大思想武器。儒学以仁义为主,强调人伦关系,对于抵制宗教有一定的作用。(3)对学术文化:一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面,对学术、思想的发展有钳制作用;另一方面,尊儒又提倡文化教育,提高了知识分子在社会上的地位和作用。(4)对主流思想:儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。3丝绸之路上的文化交流(1)技术的交流:中国的缫丝、冶铁技术由陆上丝绸之路传播到西方,中国的陶瓷技术由海上丝绸之路传播到西方,四大发明通过复杂的路线传到西方。(2)物种

6、的交流:丝绸之路开通后,大量中亚、西亚的物种经西域传入中原,棉花从陆、海两个渠道逐渐传入中国。(3)文化的交流:佛教在中印、中日、中朝交往中扮演了非常重要的角色,伴随着外来宗教的传播,西方的艺术也传入中国。4气势恢宏的秦汉文化的时代特色(1)统一与多样化的有机结合:秦汉稳定的大一统的秩序,形成了文化的趋同与统一;秦汉又都是多民族的、疆域辽阔的国家,不同的民族和地区的人们具有各自的文化特征,统一前提下的多样性使中华文明更加绚丽多彩,并有更广阔的发展空间。(2)中外文化交流频繁:秦汉时期,张骞出使西域以后,中亚、印度文化随着丝绸之路传入中国。秦汉文化也广泛外传,不仅开始形成东亚文化圈,还向西传到西域乃至欧洲。(3)水平居于世界先进行列:秦汉时期,造

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