译林版（2024）八年级上册Unit 3词汇变形题答案解析
一、根据首字母提示完成句子
1. 答案：inventor
解析：根据常识，托马斯·爱迪生是电灯的发明者，结合首字母“i”，填“inventor”（发明家），表示“电灯的发明者托马斯·爱迪生”。
2. 答案：journey
解析：“from my hometown to Beijing”表示一段行程，结合首字母“j”，“journey”（旅程）符合语境，指“从家乡到北京的行程”。
3. 答案：against
解析：“building a factory”是具体事件，结合首字母“a”，“be against doing sth”为固定搭配，意为“反对做某事”，此处指“当地人反对在镇上建工厂”。
4. 答案：guided
解析：安妮·沙利文是海伦·凯勒的老师，核心动作是“引导”，结合首字母“g”，“guide”（引导）符合语义，且动作发生在过去，用过去式“guided”。
5. 答案：single
解析：“a double room”（双人间）是常见酒店房型，与之对应的是“单人间”，结合首字母“s”，填“single”（单一的），“a single room”即“单人间”。
6. 答案：free
解析：“You don’t need to pay money for it”表示“无需付费”，结合首字母“f”，“for free”是固定短语，意为“免费地”，符合语境。
7. 答案：himself
解析：“No one taught him”说明汤姆是自学吉他，结合首字母“h”，“by oneself”表示“独自”，主语是Tom，填反身代词“himself”。
8. 答案：talent
解析：“I practise hard but make no progress”体现出“无语言学习天赋”，结合首字母“t”，“have no talent for”是固定搭配，意为“在……方面无天赋”，填“talent”（天赋）。
9. 答案：desire
解析：“not having... to study”指“缺乏学习的某种动力”，结合首字母“d”，“desire”（渴望、欲望）符合语义，“a strong desire to study”即“强烈的学习欲望”。
10. 答案：falling
解析：“some Maths knowledge is too hard”可能导致“落后”，结合首字母“f”，“fall behind”是固定短语，意为“落后”，“be worried about doing sth”中，填“falling”。
11. 答案：tourists
解析：“visit places of interest”是游客的行为，结合首字母“t”，“tourist”（游客）符合语境，“Millions of”后接复数名词，填“tourists”。
12. 答案：correctly
解析：“No mistakes”说明“全部正确回答问题”，结合首字母“c”，此处需副词修饰动词“answered”，填“correctly”（正确地）。
13. 答案：aloud
解析：“reading”是核心动作，结合首字母“a”，“read aloud”是英语学习中的常见表达，意为“大声朗读”，符合“学习英语中大声朗读很重要”的语义。
14. 答案：whole
解析：“Lunch gives us energy”对应“为下午提供能量”，结合首字母“w”，“the whole afternoon”表示“整个下午”，符合“为整个下午提供能量”的语境。
15. 答案：text
解析：“during the exam”和“answer the questions”提示需先读“文本内容”，结合首字母“t”，“text”（文本、短文）符合语义，指“考试时快速读文本”。
16. 答案：possible
解析：“protect students against”后接“危险”，结合首字母“p”，“possible”（可能的）修饰“danger”，表示“保护学生免受任何潜在危险”。
17. 答案：century
解析：“the 21st”后接时间单位，结合首字母“c”，“the 21st century”是固定表达，意为“21世纪”，符合“21世纪手机被广泛使用”的语义。
18. 答案：return
解析：“I’m going to use it”说明“需要拿回自行车”，结合首字母“r”，“return”（归还、返回）符合语境，“must”后接动词原形，填“return”。
19. 答案：fed
解析：“on a farm”提示动作与“喂养家禽”相关，结合首字母“f”，“feed chickens”意为“喂鸡”，“last weekend”表明动作发生在过去，用过去式“fed”。
20. 答案：return
解析：“borrow the books from the library”对应“按时还书”，结合首字母“r”，“return”（归还）符合图书馆场景的逻辑，“must”后接动词原形，填“return”。
21. 答案：founded
解析：张桂梅的核心事迹是“创办女子高中”，结合首字母“f”，“found”（建立、创办）符合语义，动作发生在过去，用过去式“founded”。
22. 答案：sentences
解析：“get the meaning of the new words”可通过“上下文”实现，结合首字母“s”，“sentence”（句子）是上下文的组成部分，此处用复数“sentences”表示泛指。
23. 答案：slowly
解析：“speak clearly”表示“清晰地说”，与之并列的是“缓慢地说”以让人理解，结合首字母“s”，此处需副词修饰“speak”，填“slowly”（缓慢地）。
24. 答案：correctly
解析：“Mr Brown felt happy”的原因是“哈利读对所有单词”，结合首字母“c”，此处需副词修饰“read”，填“correctly”（正确地）。
25. 答案：translate
解析：“this business letter into French”表示“商业信件翻译成法语”，结合首字母“t”，“translate... into...”是固定搭配，意为“把……翻译成……”，“be able to”后接动词原形，填“translate”。
26. 答案：forward
解析：“the coming vacation”表示“即将到来的假期”，结合首字母“f”，“look forward to”是固定短语，意为“期待”，填“forward”。
二、用括号内单词的正确形式填空
1. 答案：successful
解析：“became”是系动词，后接形容词作表语，“success”（名词，成功）的形容词形式是“successful”，表示“变得成功且有名”。
2. 答案：themselves
解析：“by oneself”表示“独自”，主语是“Students”，对应的反身代词是“themselves”，“learn to cook by themselves”即“自学做饭”。
3. 答案：better
解析：“the + 比较级，the + 比较级”是固定结构，意为“越……，越……”，“well”（副词，好地）的比较级是“better”，表示“练习越多，英语说得越好”。
4. 答案：more slowly
解析：“than Ben”提示用比较级，“slow”（形容词，慢的）修饰动词“runs”时需用副词“slowly”，其比较级是“more slowly”，表示“跑得比本慢”。
5. 答案：worse
解析：“than me”提示用比较级，“badly”（副词，糟糕地）的比较级是“worse”，结合“I play the piano badly”，表示“哥哥弹得比我更糟”。
6. 答案：succeeded
解析：句子缺少谓语动词，“success”（名词，成功）的动词形式是“succeed”，“succeed in doing sth”意为“成功做某事”，“last week”提示用过去式“succeeded”。
7. 答案：correctly
解析：此处需副词修饰动词“answer”，“correct”（形容词，正确的）的副词形式是“correctly”，表示“正确地回答所有问题”。
8. 答案：spelling
解析：“mistakes”前需形容词作定语，“spell”（动词，拼写）的形容词形式是“spelling”，“spelling mistakes”即“拼写错误”。
9. 答案：speeches
解析：“make a speech”或“make speeches”表示“做演讲”，“shy students”通常不止做一次演讲，用复数“speeches”更符合语境。
10. 答案：invention
解析：“a Chinese”后接名词，“invent”（动词，发明）的名词形式是“invention”（发明物），表示“纺车是中国的一项发明”。
11. 答案：conversation
解析：“a”后接可数名词单数，“conversation”（名词，对话）符合“have a conversation with sb”（与某人对话）的固定搭配。
12. 答案：learner
解析：“a good”后接名词，“learn”（动词，学习）的名词形式是“learner”（学习者），表示“一个好的学习者应该有好的学习习惯”。
13. 答案：inventors
解析：“one of the + 复数名词”表示“……之一”，“invent”（动词，发明）的名词形式“inventor”（发明家）需用复数“inventors”，表示“伟大的发明家之一”。
14. 答案：Italian
解析：“teacher”前需形容词作定语，“Italy”（名词，意大利）的形容词形式是“Italian”（意大利的），表示“这位意大利老师”。
15. 答案：farther/further
解析：“but”表转折，“alone we go faster”对应“together we go farther/further”，“far”（副词，远地）的比较级“farther”（指距离远）或“further”（指程度深）均符合语境。
16. 答案：greatness
解析：“Shakespeare’s”后接名词，“great”（形容词，伟大的）的名词形式是“greatness”（伟大），表示“莎士比亚的伟大源于他的戏剧和诗歌”。
17. 答案：findings
解析：“write down”后接名词，“find”（动词，发现）的名词形式“finding”（发现结果）常用复数，“findings”表示“记录下这些发现并进行讨论”。
18. 答案：earlier
解析：“than usual”提示用比较级，“early”（副词，早地）的比较级是“earlier”，表示“为了赶首班车，珍妮将比平时起得更早”。
19. 答案：pronunciation
解析：“the”后接名词，“pronounce”（动词，发音）的名词形式是“pronunciation”（发音），表示“关注难词的发音”。
20. 答案：printing
解析：“industry”（行业）前需名词作定语，“print”（动词，印刷）的名词形式是“printing”，“the printing industry”即“印刷行业”。
21. 答案：centuries
解析：“ago”前接表示时间的名词，“century”（世纪）是可数名词，此处用复数“centuries”，表示“几个世纪前”。
22. 答案：talented
解析：“a very... musician”中，需形容词修饰“musician”，“talent”（名词，天赋）的形容词形式是“talented”（有天赋的），表示“一个非常有天赋的音乐家”。
23. 答案：driving
解析：“Don’t talk to your father”的原因是“他正在开车”，“is”后接现在分词构成现在进行时，“drive”（动词，开车）的现在分词是“driving”。
24. 答案：sayings
解析：“one of the most famous”后接复数名词，“say”（动词，说）的名词形式“saying”（谚语）需用复数“sayings”，表示“最著名的谚语之一”。
25. 答案：managed
解析：“though”表转折，“it was raining heavily”不影响“按时到达”，“manage to do sth”意为“设法做成某事”，“was raining”提示用过去式“managed”。
三、根据中文提示写出单词的正确形式
1. 答案：Besides
解析：“除了……还……”用“besides”表示，强调“包含除的对象之外还有其他”，句首首字母大写，填“Besides”。
2. 答案：talents
解析：“才能”对应的单词是“talent”，“many”后接复数名词，填“talents”，“a man of many talents”即“一个多才多艺的人”。
3. 答案：repeat
解析：“重复”对应的单词是“repeat”，“does”后接动词原形，填“repeat”，表示“为什么每个人总是重复说那件事”。
4. 答案：ourselves
解析：“我们自己”对应的反身代词是“ourselves”，“protect ourselves”即“保护我们自己”，符合语境。
5. 答案：journey
解析：“旅程”对应的单词是“journey”，“their”后接名词，填“journey”，表示“这对夫妇从无锡开始他们的旅程”。
6. 答案：against
解析：“反对、对抗”对应的单词是“against”，“play against”是固定短语，意为“与……比赛”，填“against”，表示“下周和另一所学校比赛”。
7. 答案：printer
解析：“打印机”对应的单词是“printer”，“the”后接名词单数，填“printer”，表示“把电脑连接到打印机”。
8. 答案：slasher
解析：“斜杠族”对应的英文是“slasher”，指拥有多重职业身份的人，“a”后接名词单数，填“slasher”。
9. 答案：slowly
解析：“缓慢地”对应的副词是“slowly”，此处修饰动词“left”，填“slowly”，表示“转身缓慢地离开房间”。
10. 答案：conversations
解析：“谈话”对应的单词是“conversation”，“face-to-face conversations”表示“面对面的谈话”，常用复数，填“conversations”。
11. 答案：lifelong
解析：“终身的”对应的形容词是“lifelong”，修饰名词“journey”，填“lifelong”，表示“追求真理是一段终身的旅程”。
12. 答案：lifetime
解析：“一生”对应的单词是“lifetime”，“in his lifetime”是固定表达，意为“在他的一生中”，填“lifetime”。
13. 答案：drive
解析：“冲劲”对应的单词是“drive”（不可数名词），“the athlete’s drive”即“运动员的冲劲”，填“drive”。
14. 答案：languages
解析：“语言”对应的单词是“language”，“different”后接复数名词，“body languages”即“肢体语言”，填“languages”。
15. 答案：dialect
解析：“方言”对应的单词是“dialect”，“the soft Wu dialect”即“柔和的吴方言”，填“dialect”。
16. 答案：single
解析：“单个的”对应的单词是“single”，修饰名词“word”，填“single”，表示“说不出一个字”。
17. 答案：storm
解析：“暴风雨”对应的单词是“storm”，“a strong storm”即“一场强烈的暴风雨”，填“storm”。
18. 答案：tourists
解析：“旅客”对应的单词是“tourist”，“foreign”后接复数名词表泛指，填“tourists”，表示“酒店里的人主要是外国旅客”。
19. 答案：fall behind
解析：“落后”对应的短语是“fall behind”，“make sb do sth”后接动词原形，填“fall behind”，表示“这使他落后了”。
20. 答案：feed
解析：“喂养”对应的单词是“feed”，“can’t”后接动词原形，填“feed”，表示“不能喂狗巧克力”。
21. 答案：success
解析：“成功”对应的名词是“success”（不可数），“lead to success”即“通向成功”，填“success”。
22. 答案：unable
解析：“不能的”对应的单词是“unable”，“find oneself unable to do sth”表示“发现自己不能做某事”，填“unable”。
23. 答案：translate
解析：“翻译”对应的单词是“translate”，“can”后接动词原形，填“translate”，表示“用这台机器翻译这些句子”。
24. 答案：predict
解析：“预测”对应的单词是“predict”，“be used to do sth”后接动词原形，填“predict”，表示“这个仪器被用来预测地震”。
25. 答案：grammar
解析：“语法”对应的单词是“grammar”（不可数），“the grammar”即“语法（知识）”，填“grammar”。
26. 答案：curious
解析：“好奇的”对应的形容词是“curious”，“be curious about”是固定短语，意为“对……好奇”，填“curious”。
27. 答案：accurately
解析：“准确地”对应的副词是“accurately”，修饰动词“answered”，填“accurately”，表示“准确地回答所有问题”。
28. 答案：Besides
解析：“此外”对应的单词是“besides”，表示补充说明，句首首字母大写，填“Besides”。
29. 答案：aloud
解析：“大声地，出声地”对应的副词是“aloud”，“read aloud”意为“大声朗读”，填“aloud”。
30. 答案：found
解析：“创建”对应的单词是“found”，“help do sth”后接动词原形，填“found”，表示“谁帮助创建了这所学校”。
要不要我帮你整理一份该单元重点词汇变形高频考点清单？清单会汇总上述题目中出现的核心词汇、固定搭配及变形规则，方便你集中复习。译林版（2024）八年纪上册Unit 3 To be a good learner
单元重点词汇变形80题（含解析）
一、根据首字母提示完成句子。
1．Thomas Edison, i________ of the light bulb, has left his marks on history in his own way.
2．The j________ from my hometown to Beijing takes about three hours by high-speed rail.
3．The local people are a________ building a factory in their town.
4．The good teacher Anne Sullivan g________ Helen Keller on the right path.
5．Which do you want to book, a s________ room or a double room
6．You can try the product for f________. You don’t need to pay money for it.
7．Tom learnt to play the guitar by h________. No one taught him.
8．I think I have no t_______ for language learning. I practise hard but make no progress.
9．Sometimes, not having a strong d________ to study is my biggest problem this term.
10．I’m worried about f_______ behind because some Maths knowledge is too hard for me.
11．Millions of t________ come to visit places of interest in this city every year.
12．No mistakes! She c________ answered all the questions in the last round and won the prize.
13．We all know reading a________ is very important in learning English.
14．Lunch gives us energy for the w________ afternoon, but it’s not good to eat too much.
15．During the exam, we need to read the t________ quickly and then answer the questions.
16．School should make more rules to protect students against any p________ danger.
17．During the 21st c________, mobile phones are widely used all over the world.
18．You must r________ my bike in the afternoon. I’m going to use it.
19．Last weekend, Jerry went to a farm and f________ chickens with his sister.
20．You can borrow the books from the library, but you must r________ them in time.
21．Zhang Guimei f________ the first free high school for girls in mountain areas.
22．Reading the s________ before and after can help us get the meaning of the new words.
23．If you want to make yourself understood, you’d better speak clearly and s________.
24．Mr Brown felt happy that little Harry read all the words c________.
25．The secretary isn’t able to t________ this business letter into French.
25．We’re looking f________ to the coming vacation.
二、用括号内单词的正确形式填空。
1．Jim became ________ (success) and famous at last.
2．Students in Japanese schools learn to cook by ________ (they) to know about healthy diets.
3．The more you practise, the ________ (well) English you speak.
4．He runs ________ (slow) than Ben.
5．I play the piano badly. My brother even plays it ________ (badly) than me. We need to practice more.
6．Jerry ________ in winning the race at the school sports meeting last week. (success)
7．If you answer all the questions ________ (correct), you’ll get a prize.
8．Little Jack often makes ________ (spell) mistakes in his homework.
9．It’s difficult for shy students to make ________ (speech) in class.
10．The spinning wheel (纺车) was a Chinese ________ (invent).
11．I had a ________ (conversation) with her yesterday.
12．I think a good ________ (learn) should have good learning habits.
13．As one of the great ________ (invent), he has changed our lives with his creations.
14．The _________ (Italy) teacher shows us beautiful photos of Rome in class.
15．Alone we go faster, but together we go ________ (far).
16．Shakespeare’s ________ (great) comes from his plays and poems.
17．Please write down the _________ (find) and have a discussion.
18．Jenny will get up __________ (early) than usual in order to catch the first bus.
19．When learning English, we should care about the ________ (pronounce) of difficult words.
20．With the development of technology, the ________ (print) industry is experiencing great changes.
21．Chinese people started to open to the western world ________ (century) ago.
22．Seba Stephens is only 10 years old, but he’s a very ________ (talent) musician.
23．Don’t talk to your father. He is ________ (drive).
24．“A friend in need is a friend indeed” is one of the most famous ________ (say) in China.
25．Though it was raining heavily, we ________ (manage) to get there on time.
三、根据中文提示写出单词的正确形式。
1．________ (除了) doing homework, she also helped her mom with housework today.
2．Your brother is a man of many ________ (才能).
3．“Why does everyone always ________ (重复) saying that ” the boy complained.
4．We should think of some safety tips to protect ________ (我们自己).
5．The couple started their ________ (旅程) from Wuxi and decided to travel across Asia and Europe.
6．We are going to play ________ (反对) another school next week.
7．Could you help me to connect the computer to the ________ (打印机)
8．I am a reporter/painter/teacher, or in short, I’m a ________ (斜杠族).
9．Mary didn’t give me a reply a moment ago. She turned around and left the room ________ (缓慢地).
10．He often has face-to-face ________ (谈话) with his students.
11．The search for truth is a ________ (终身的) journey filled with chances and challenges.
12．Lu Xun is a very famous writer in China and he wrote hundreds of articles in his ________ (一生).
13．The athlete’s ________ (冲劲) to win pushed him to train harder every day.
14．People use different body ________ (语言) to show the same feeling.
15．The soft Wu ________ (方言) is hard for foreigners to learn.
16．Tom felt so nervous that he couldn’t say a ________ (单个的) word.
17．The wind keeps blowing and a strong ________ (暴风雨) is on the way.
18．The people in the hotel were mainly foreign ________ (旅客).
19．Zhang Shun had a stomachache on the way and this made him ________ ________ (落后).
20．You can’t ________ (喂养) your dog chocolate. It’s bad for him.
21．Don’t give up. I believe your hard work will lead to ________ (成功).
22．Suddenly, the poor tiny man found himself ________ (不能的) to move.
23．With this machine, I can ________ (翻译) these sentences.
24．The instrument was used to ________ (预测) whether the earthquake would happen in the near future.
25．I can’t understand the _________ (语法). Can you help me
26．Li Lan is ________ (好奇的) about the animal because she’s never seen it.
27．She answered all the questions ________ (准确地) in the class.
28．________ (此外), he joined a study group in which the other members helped him with hard math problems.
29．Try to read ________ (大声地，出声地) the new words in the morning.
30．Who helps ________ (创建) the school

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