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1、2026年高考政治一轮复习：必修14共4册必背考点清单v 必修1中国特色社会主义必背考点清单第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展一、原始社会的解体和阶级社会的演进1.原始社会（1）生产关系的特点：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。（2）原始社会的解体：原始社会末期，生产工具的改进生产力的发展（根本原因）共同劳动逐渐被个体劳动代替生产工具和牲畜由氏族公有转归家庭私有土地变成私有财产，标志着私有制的确立贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。2.奴隶社会（1）生产关系的特点奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无

2、人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。（2）奴隶社会的主要矛盾奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。（3）管理方式（国家的产生与实质）奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。3.封建社会（1）生产关系的特点：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。（2）经济剥削：剥削基础：封建土地所有

3、制是地主阶级剥削农民的基础。剥削方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。此外，地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。（3）封建社会的主要矛盾农民阶级和地主阶级之间的矛盾。4.资本主义社会（1）生产关系的特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。（2）资本主义经济危机：（经济危机是资本主义无法克服的痼疾）基本特征：生产（相对）过剩。（相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。）主要表现：大量商品卖不出去

4、，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。（6）资本主义社会的基本矛盾内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。阶级关系上的表现：在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。地位：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主

5、义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。资本主义社会必然灭亡：生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。二、科学社会主义的理论与实践1.科学社会主义产生的历史条件（1）思想来源：空想社会主义（2）历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起（3）理论基石：唯物史观和剩余价值学说（4）诞生标志：共产党宣言的发表2.空想社会主义局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主

6、张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。3.科学社会主义的理论基石两大发现（1）唯物史观内容：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。（2）剩余价值学说内容：剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。（3）唯物史观与剩余价值学说的意义：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。4.共产

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