贵州省2025年4月高三年级适应性考试地理试卷(含答案解析)

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1、2025 年贵州省普通高中学业水平选择性考试适应性测试年贵州省普通高中学业水平选择性考试适应性测试 地理试题地理试题 答案详解答案详解 一、选择题一、选择题 1.A 解析:材料明确指出乡村人居环境系统韧性受经济发展、生态质量、空间格局等因素共同影响,且陕北北部地区产业繁荣、人均收入高。2006 年时,区域经济水平的差异在空间分布上表现更为突出,直接导致了韧性值的不同。而生物丰富度、土地破碎程度以及人口流失率在材料中并未明确体现出对 2006 年该区域韧性空间分布差异的主要影响,所以选 A。2.B 解析:“三北”防护林工程的持续实施,直接改善了当地的生态质量。生态质量的提升为乡村人居环境系统韧性

2、的持续增强奠定了基础,这与材料中“随着三北防护林工程的持续实施,乡村人居环境显著变化”相呼应。优化空间格局、提高居民收入虽然也是重要因素,但题干强调的是“基础”,结合工程的生态作用,改善生态质量更为根本。扩大人口规模在材料中未提及且并非该工程的主要影响,所以选 B。3.B 解析:18 世纪毛纺产业发展依赖羊毛等原材料,斯基奥产业区拥有悠久的羊毛纺织历史,说明当地具备丰富的原材料资源,这是发展毛纺产业的主要区位因素。技术、市场和劳动力在材料中没有明确体现出是 18世纪该产业发展的关键因素,所以选 B。4.C 解析:从毛纺产业集群转型为机械制造产业集群,需要技术的支持和创新。20 世纪 70 年代

3、后,产业的转变必然伴随着技术的进步,才能实现从传统毛纺到机械制造的跨越。原料充足、劳动力丰富是产业发展的基础条件,但不是转型的主要原因;产业链延长是产业发展的结果而非转型原因,所以选 C。5.解析:分散式城镇化使得中小企业分布较为分散,企业之间可以通过区域协作实现资源共享、优势互补,有利于区域协作发展;同时,分散布局能在不同区域形成专业化生产,提高生产效率和产品质量。提高劳动效率更多与企业内部管理和技术有关,分散式城镇化并非直接原因;增加就业岗位是结果而非对中小企业的主要有利影响,所以选 C。6.A 解析:整合零散土地主要是为了解决土地利用效率低下的问题。零散土地不利于机械化作业和规模化经营,

4、导致土地资源浪费。农产品附加值低、农村劳动力不足和农业生产成本低并非整合零散土地的主要原因,所以选 A。7.B 解析:轮作小麦和高粱可以避免单一作物对土壤养分的过度消耗,不同作物对土壤养分的需求和吸收不同,轮作能够保持土壤肥力,实现土地的可持续利用。提高生产效率、优化种植结构和增加粮食产量是轮作的结果,但根本目的是保持土壤肥力,所以选 B。8.C 解析:材料中提到通过田间联网,利用大数据提供农业服务,这属于加强信息化建设的措施,是农业新质生产力的体现。修缮田地间灌渠、增加粮种补贴和建设电商平台虽然对农业发展有帮助,但不属于利用科技手段提升传统农业效率的新质生产力措施,所以选 C。9.D 解析:

5、从图中可以看出,7 月 12 日 03:00-07:30 期间,风向由偏南风逐渐转变为偏北风。气流的上升与下沉、辐合与辐散在图中无法直接判断,所以选 D。10.C 解析:天气系统过境时风力大小发生明显变化,箭头长短表示风力大小,在 06:30 左右风力较大,结合风向的转变,该天气系统可能带来疾风骤雨的天气状况。阴雨连绵通常是暖锋或准静止锋的特征,晴朗少云和云雾缭绕与较大风力不符,所以选 C。11.C 解析:气旋过境时,风向会发生明显变化,中心为低气压,周围气流向中心辐合,导致风力和风向的改变。冷锋和暖锋过境时风向变化相对单一,反气旋中心为高气压,气流辐散,与图中风向变化特征不符,所以选 C。1

6、2.D 解析:该研究区地下径流主要由周围山区地下水补给,依次流经甲、乙两观测井,时段 I 两观测井水温降低幅度不同,首要因素是地下径流路径不同,导致地下水在流动过程中受到的影响不同。土壤渗透、地表径流速度和降雨强度在材料中没有明确体现出对水温降低幅度差异的主要影响,所以选 D。13.A 解析:时段两观测井水温变化不明显,可能是由于大气温度差异小,对地下水温度的影响较小。降雨强度不同、土壤孔隙率不同和水位高低不同在材料中没有相关依据,所以选 A。14.D 解析:该岛屿位于北印度洋西侧,植被稀疏,叶片厚且多蜡质,树干粗大,枝叶向上,这种独特形态是为了适应当地蒸发旺盛和光照较强的环境。气温较高和降水稀少是该地区的气候特点,但直接导致树木形态形成的是蒸发旺盛和光照较强,所以选 D。15.C 解析:树冠下植物较周边裸露地区丰富,主要是因为树木的枝叶向上生长,树冠能够遮蔽阳光,为树下植物提供适宜的光照条件,减少强光直射。增加水分、阻挡风沙和增加肥力在材料中没有明确体现,所以选 C。16.D 解析:该岛屿位于北半球,太阳主要位于南方,树冠南侧光照较强,北侧相对遮荫,树下植物更适合在遮荫环境生长,所

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