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1、2025年高考语文专题复习：诗歌鉴赏知识点讲义一 常见考点1.诗歌形象（人物、景物、事物）2.诗歌意象3.诗歌语言风格4.表达技巧表达方式、修辞方法、表现手法、结构技巧（开门见山、伏笔照应、层层深入、先景后情、以景结情、画龙点睛、卒章显志、过 渡、铺垫等。）类型一表达方式1.表达方式之描写：角度：远近、俯仰感官：视、听、嗅、味、触技巧：正侧结合、动静结合(以静衬动、以动衬静)、声色结合、明暗结合、点面结合、白描（鸡声茅店月）、工笔、 化静为动、化虚为实、虚实结合（想象）、细节描写、动词形容词使用、环境烘托（人物描写时）、衬托、选取典型意象、铺排（铺陈排比）【注意】1.正侧结合一般不直接作为采分

2、点，需要进一步细化。2.选取典型意象不轻易启动3.铺排是将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。 它既可以淋漓尽致地细腻铺写，又可以一气贯注、加强语势，还可以渲染某种环境、气氛和情绪。在古代民歌和汉赋中用得较多。2.表达方式之抒情直接抒情（直抒胸臆）间接抒情：借景抒情(情景交融、寓情于景、以景衬情、以景结情)、托物言志、借物喻理、用典抒情、借古抒情（借古讽今、借古伤今、借古伤己）、对比衬托、虚实结合、想象联想等类型二修辞手法(一)比喻 (二)比拟 (三)夸张 (四)借代 (五)双关(六)对偶 （七）排比类型三表现手法

3、主要包括：象征、托物言志、想象（对写、落笔对方）、联想、虚实结合、起兴、用典、对比、衬托、点染、抑扬结合、以小见大等(一)对比 (二)比兴 (三)衬托 (四)渲染（五）对写法(对面落笔、一笔两面)【知识补充】什么是点染？ 所谓点，指的是点明情感的内涵；所谓染，指的是用景物来渲染烘托所点明的情感。【点染类型】先点后染、先染后点【举例说明】“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”这里的“点”是“去去”，点出离别之情，远而又远，然而这“去去”的具体情状又怎样呢?”染”是用“千里烟波”、“暮霭沉沉”、“楚天阔”这三种景物来渲染。衬托出“去去”的山高水长和离情的深沉凝重。 “多情自古伤别离，更那堪冷落清秋节

4、” ，“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。” 上两句“点” 出离别冷落，“今宵”二句乃就上两句意染之。 正宫端正好， “碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。” 前面几句是染，后面“都是离人泪”是点。类型四表达技巧之“结构技巧”所谓构思技巧是指诗歌的结构安排方面的技巧。古代诗歌在行文安排与结构处理上都是有讲究的。结构上的“起承转合”，行文上的由“景”到“情”，由“景”到“理”，由“事”到“理”，都显示出诗歌行文结构上的艺术，即行文构架的严密、思路的清晰、写景抒情的浑然一体等。设问方式：行文思路特征或是考查关键诗句的作用。针对行文思路特征，可从以下几个方面进行思考：线索的设置

5、。顺序的安排：时间顺序、空间顺序、以某种感情的变化为顺序等。过渡照应。开头与结尾：前后呼应、铺垫照应。结构特点：倒叙、先抑后扬，叙事与抒情议论的转折，以及近体诗的“起承转合”等。针对关键诗句的作用，可从以下几个方面进行思考：问开篇诗句的作用，一般可回答：总领全篇、开篇点题、开门见山、照应题目、渲染气氛、设置悬念、为下文做铺垫、和下文的内容构成对比等。问中间诗句的作用，一般可回答：承上启下、呼应前面内容。问诗歌结尾的作用，一般可回答：点明中心、升华感情、深化主题、照应开头、画龙点睛、言有尽而意无穷、卒章显志、以景结情。5. 思想情感二、 诗歌的解读方法1、 对仗推测法2、 明确主语3、 从选项中

6、助解4、 读诗题5、 关注副词6、 关注问句7、 分析：不能简单摘抄，要完整的翻译！三、 情感解读1、 直接点名的情感词2、 间接抒情四、 诗歌的分类汉魏六朝以乐府民歌闻名。“乐府”本是汉武帝设立的音乐机构，用来训练乐工，制定乐谱和采集歌词，其中采集了大量民歌，后来“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。 今保存的汉乐府民歌的五六十首，真实地反映了下层人民的苦难生活。其文体较诗经楚辞更为活泼自由，发展了五言体、七言体及长短句等，并多以叙事为主。孔雀东南飞木兰辞是汉魏以来乐府中叙事民歌的优秀代表作，称为“乐府双璧”。 唐代诗人作乐府诗，有沿用乐府旧题以写时事，以抒发自己情感的，也有即事名篇，无复依傍，自制新题以反映现实生活。宋代时，郭茂倩

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