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1、 20252026 学年佛山市普通高中教学质量检测(一)历史历史试卷答案试卷答案解析解析 1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B 9.C 10.D 11.A 12.D 13.C 14.A 15.B 16.C 解析：解析：1.B 先看表格，史前时期礼和乐都来自东夷族或各部族，夏商周时期变成了有等级、能教化民众的制度，这说明不同部族的文化慢慢融合成华夏文化了，也就是趋向一体。A 不对，儒家是后来的，先秦礼乐时儒家还没成气候；C 说东夷文化主导，不对，夏商周是华夏整体文化，不是东夷说了算；D 只提等级，表格还讲了文化传播融合，不全。2.D 材料里秦有典客管蛮夷，汉武帝时改名大

2、鸿胪，还设属国、九译令，都是在规范民族相关的管理，说明国家治理越来越规矩了。A 没提秦朝败亡教训，材料只说秦官后来调整；B 不一定缓和，只是管理规范，不能直接推民族关系好；C 这不是中枢决策机构(比如丞相、皇帝身边的机构)，是处理民族和外交的部门，所以 C错。3.A 指南车是西晋仪仗礼器，南朝说它是“狄所制”、精度不够，就是不想承认北方(比如后秦)的技术，怕丢自己政权的面子，本质是维护自己的统治稳定。B 根本不是推动科技，还贬低技术；C 不客观，故意抹黑；D 也不是融通南北，是排斥北方相关的，所以 A 对。4.A 案件里陈安国“昧其母与弟”伪造签名卖田，县官判他还田、补偿、受罚，核心是他违背了

3、人伦(坑家人)，说明司法看重教化人伦。B 土地兼并不是重点，是兄弟间的契约造假；C 没说放松控制，反而县官依法判决，是严格管理；D阶级流动没体现，就是普通家庭纠纷，所以 A对。5.D 明朝本来服饰有定制，不准逾矩，但后来大家都穿华丽的，突破禁令，这是因为商品经济发展，能买到锦绮、金银首饰了，大家才有条件违规。A 君主专制加强不会让禁令失效；B 思想束缚放松是表面，本质是经济支持；C社会阶层固化和服饰违规没关系，反而穿得好可能是阶层流动的体现，所以 D 对。6.B 黄遵宪说西方富强是因为税收多，中国如果税收能到那个数，也能搞洋务、变富强，言外之意是中国现在税收不够，经济转型难。A 不是崇洋，是客

4、观说西方富强的原因；C 维新运动还没到失败的时候，这是晚清大臣的观点；D 天朝上国是觉得自己最牛，这里没体现，反而说要学西方的税收和富 强办法，所以 B 对 7.C 材料直接说“武阳区是模范区，春耕运动做得特别好”，还有“加紧春耕”的标语，明显是反映春耕工作有成效。A 土地革命是分田地，这里重点是春耕，不是分田；B1933 年还没准备长征，长征是 1934 年；D 没提妇女，标语和报道都围绕春耕，所以 C对 8.B 1941 年在华北建“堡垒户”，接近群众搞抗战教育，培养革命家庭，这都是在敌后根据地扎根，加强根据地的力量。A 百团大战是 1940 年，时间对不上；C 不光是提高抗战意识，还建立

5、了抗日堡垒，更核心是加强根据地；D 扩大阶级基础不对，是团结群众抗战，不是吸收新阶级，所以 B对。9.C 方针是“向北发展，向南防御”，向北的重点就是东北地区，当时东北工业基础 好，战略位置重要，中共要抢占东北。A 中原解放区是后来内战爆发的地方；B 是向南防御，不是发展；D陕甘宁是延安所在地，不是向北发展的目标，所以 C 对。10.D 一五计划时办文物展，纺织工人看了古代纺轮，就决心克服现在的困难，这是用文化(文物)来激励大家搞经济建设，借力文化元素。A 不是技术传承，是精神激励；B 社会主义改造是改生产资料所有制，和文物展没关系；C 没说产业升级，只是工人克服困难，所以 D 对。11.A

6、1978 年 11 月还没正式改革开放，邓小平说新加坡引进外资有三个好处，这是在启发大家，不能再封闭了，思想要解放，要学习别人的好办法。B 引进外资不是改革关键，改革关键是解放生产力；C 和平发展成为共识太绝对，这只是邓小平的观察；D1978 年 12 月十一届三 中全会才开启对外开放，这时还没进入新阶段，所以 A 对。12.D 波斯船长沿印度河航行，写了印度旅行记，提供了东方的信息，还让波斯国王想东征，这说明远洋航海让波斯看到了更远的地方，扩展了交往视野。A 不是交流互鉴，是波斯获得信息想扩张；B“取决于”太绝对，信息收集只是一个因素；C没说差距拉大，只是波斯了解了东方，所以 D对。13.C 英王给大学发特许状，让校长有司法权、食品监督权，这是国王把权力赋予大学，其实是强化自己的权威，因为大学受国王认可。A 城市自治是城市自己管理，这里是国王授权；B 民族国家形成和大学权力没关系；D 人文主义潮流是文艺复兴，这时还没到，所以 C对。14.A 表格里海缆铺设量越来越多，古塔胶出口也越来越 多，古塔胶是海缆的材料，说明世界各地通过海缆联系起来，全球经济联系加强。B 没说东南亚沦为殖民地，

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