高中历史部编版必修《中外历史纲要》(上)中国史部分选择题必考点和易错点整理

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1、中外历史纲要(上)中国史部分选择题必考点和易错点整理一、先秦时期1.政治制度(1)分封制 (权力分配):天子诸侯卿大夫士。“封建亲戚,以藩屏周”。常考其破坏,如楚王问鼎、诸侯争霸。(2)宗法制 (权力继承):核心是嫡长子继承制,血缘纽带,家国同构。易错:宗法制是家族内部秩序,并非直接的地方行政制度。(3)两者关系:互为表里,宗法制是内核,分封制是外延。2.社会转型 (春秋战国)(1)根本动力:铁犁牛耕推广,生产力发展。(2)经济:井田制瓦解封建土地私有制确立;小农经济形成。(3)政治:分封宗法崩溃,贵族政治官僚政治趋势;各国变法(商鞅变法最彻底)。(4)思想:百家争鸣(儒、墨、道、法)。注意:

2、法家思想为秦统一提供了理论武器。3.易混(1)混淆“分封制”与“宗法制”。(2)误认为“工商食官”格局在春秋战国已完全消失(实际是被打破,但官营仍占重要地位)。二、秦汉时期1.秦朝开创(1)皇帝制度:皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊。(2)中央官制:三公九卿。三公相互牵制。(3)地方制度:全面推行郡县制,长官由皇帝任免,标志官僚政治取代贵族政治。(4)统一措施:车同轨、书同文、统一货币(圆形方孔钱)、度量衡。2.汉代发展(1)中央:汉武帝设中朝(内朝),削弱外朝相权。(2)地方:汉初郡国并行汉武帝“推恩令”解决王国问题。(3)选官:察举制(举孝廉)。初期有积极作用,后期被门阀操控。(4)思想:“罢

3、黜百家,独尊儒术”(董仲舒),儒学成为正统。注意:并非消灭其他学派,是确立儒学主导地位。(5)边疆与外交:设西域都护府;丝绸之路开通(张骞“凿空”)。3.易混(1)误认为秦以后就没有分封(汉初、西晋、明初均有反复)。(2)混淆“自然经济”(自给自足)与“小农经济”(以家庭为单位,农业与家庭手工业结合)。小农经济是自然经济的主要表现形式。(3)将“丝绸之路”的作用仅理解为贸易,忽视其文化、技术交流维度。三、魏晋南北朝1.政治(1)选官:九品中正制。初期重德才,后期被门阀士族垄断,形成“上品无寒门,下品无士族”。(2)门阀政治(士族政治):皇权与士族共治,是贵族政治的复燃和特殊形态。2.经济(1)

4、江南开发:为后世经济重心南移奠定基础。(2)土地制度:北魏实行均田制(国家授田,有还田)。易错:均田制是土地国有制,并非私有。3.民族与文化(1)民族交融:北魏孝文帝改革(汉化措施)是最高潮。(2)三教并行:佛、道盛行,冲击儒学正统地位。4.易混(1)混淆“民族交融”(相互影响,文化认同)与“民族同化”(一方消失)。(2)误认为九品中正制从一开始就完全维护士族利益。期末复习,材料题、小论文题备考,用定哥红宝书。它不讲空泛方法,直接提供考场“开挂”干货:核心“金词金句库”与“八股金句”,将政治、经济、文化等维度的专业答题术语,如“君主专制加强”“小农经济”“商品经济发展”归纳,让你告别“口水话”

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6、治基础,促进社会流动。(3)赋税:租庸调制(以人丁为主)两税法(唐中期,以资产为主)。标志性意义:人身依附关系减弱,征税标准改变。2.社会特征(1)繁荣开放:贞观之治、开元盛世;长安是国际大都市;海陆丝绸之路繁荣。(2)民族政策:开明(唐太宗“天可汗”),行羁縻政策。(3)文化:三教并行,文学艺术(唐诗)璀璨。3.易混(1)过度美化三省六部制为“民主分权”,实质是皇权下的分工。(2)误认为科举制在隋唐就已完全公平(仍受门第影响)。五、宋元时期1.宋代 “新变化”(1)政治:“强干弱枝”,收精兵、削实权、制钱谷,解决藩镇问题,但也导致“三冗两积”。(2)“商业革命”:坊市界限打破、出现纸币(交子)、海外贸易发达(市舶司)。(3)经济重心南移完成(南宋时“苏湖熟,天下足”)。(4)社会:门第观念淡

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