《2025-2026学年辽宁省辽西协作校高一（上）期末物理试卷（含答案）》，以下展示关于《2025-2026学年辽宁省辽西协作校高一（上）期末物理试卷（含答案）》的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站

1、第 1页，共 8页2025-2026 学年辽宁省辽西协作校高一（上）期末物理试卷学年辽宁省辽西协作校高一（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共 7 小题，共 28 分。1.2024 年 11 月 14 日，央视新闻联播关注了金义东市域轨道交通。该线路目前运营总里程达 99，列车最高运行速度 120/。下列说法正确的是()A.题目中 99“指的是位移B.计算列车经过站台的时间时可以将列车看成质点C.“120/”指的是瞬时速率D.列车启动瞬间，速度为 0，加速度也为 02.如图是电影哪吒之魔童闹海中哪吒大战土拨鼠时的场景，下列说法中正确的是()A.哪吒的手指对土拨鼠的弹力作用是因为哪吒的手指发生了

2、形变B.哪吒对土拨鼠的作用力与土拨鼠对哪吒的作用力是一对平衡力C.土拨鼠的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力D.哪吒所受地面的作用力方向竖直向上3.如图甲所示，一只小猫来到池塘边散步，之前停留在池塘边的一条小鱼看到小猫后，从静止快速沿直线逃跑，小鱼的 图像如图乙所示。关于小鱼的整个运动过程，下列说法正确的是()A.小鱼在 0 1内的速度方向与34内的速度方向相反B.4时刻小鱼离池塘边缘最远C.小鱼在4 5内速度不断减小D.小鱼在 0 1内的加速度不断增加第 2页，共 8页4.某电梯的自动门如图甲所示，电梯到达指定楼层后两扇门从静止开始同时向两侧平移，经 2恰好完全打开，两扇门的移动距离均为

3、 0.5(如图乙)，若门从静止开始以大小相等的加速度先做匀加速运动后做匀减速运动，完全打开时速度恰好为 0，则加速度大小为()A.1.25/2B.1/2C.0.5/2D.0.25/25.一学习兴趣小组在探究摩擦力时，自行车倒立放置，让后轮逆时针转动，随后在后轮最高点轻轻放上一硬纸板(如图所示)，通过观察硬纸板的运动进行相关研究。下列分析正确的是()A.硬纸板受到静摩擦力的作用B.轮胎转动越快，硬纸板受到的摩擦力越大C.硬纸板受到向左的摩擦力，从而向左飞出D.硬纸板受到向右的摩擦力，从而向左飞出6.如图所示，水平轻质弹簧一端固定在墙上，另一端连接一小球，用与水平方向成 60角的光滑木板将小球挡住

4、，使小球保持静止状态，重力加速度大小为，现将木板突然撤离，则木板撤离后瞬间小球的加速度大小为()A.0B.C.3D.27.如图所示为某小球所受的合力与时间的关系，各段的合力大小相同，作用时间相同，且一直作用下去，设小球从静止开始运动，由此可判定()A.小球向前运动，再返回停止B.小球向前运动再返回不会停止C.小球始终向前运动D.小球向前运动一段时间后停止二、多选题：本大题共 3 小题，共 18 分。8.下列说法正确的是()A.牛顿三大运动定律都是实验定律，均可以通过实验来验证B.一对平衡力的性质可以是互不相同的，而作用力与反作用力的性质一定是相同的第 3页，共 8页C.力学中有三个基本单位，分

5、别是“千克”，“米”，“秒”D.乘车定要系上安全带，因为安全带可通过减小惯性来保护你的安全9.广州塔，昵称小蛮腰，总高度达 600，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。已知电梯在=0 时由静止开始上升，开始段的 图像如图所示。则下列说法正确的是()A.=0.5时，游客处于超重状态B.=4.5时，游客处于失重状态C.=5时，电梯的速度是 8/D.14时间内，电梯上升的高度是 1210.如图所示，粗糙的水平地面上放置质量分别为=6、=4的木块、，木块间用一不可伸长的水平轻绳相连，开始处于静止状态，已知木块、与地面间动摩擦因数均为=0.2，轻绳能承受的最大张力为 18，当木块受到水平向右的

6、拉力后，重力加速度取 10/2，下列说法正确的是()A.当=5时，受 4 个力作用B.当=12时，轻绳张力为 4C.当=30时，轻绳刚好被拉断D.轻绳张力为 15时，=25三、实验题：本大题共 2 小题，共 18 分。11.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳另一端带有绳套。先用两个弹簧秤分别勾住绳套井互成角度地拉橡皮条，使橡皮条的结点达到某一位置，并记下该点的位置。再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置点，如图甲所示。第 4页，共 8页(1)物理学有很多的科学研究方法，本实验所采用的是；A.理想模型法B.等效替代法C.控制变量法D.演绎推理法(2)图甲中沿方向拉的弹簧测力计的示数为；(保留三位有效数字)(3)实验中，在白纸上画出的测量结果如图乙所示，其中处为结点位置。图中的与两力中，方向一定沿橡皮筋方向的是；(4)关于本实验，下列说法正确的是。A.弹簧秤、细绳、皮筋都应与木板平行B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可D.拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细

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