译林版三年级上册英语Unit 3 Are you Su Hai 单元测试卷答案解析
第一部分 基础知识过关
一、按字母表顺序写出字母E-J的大小写形式
答案：
Ee Ff Gg Hh Ii Jj
解析：
根据26个字母的标准顺序（A-Z），E之后依次为F、G、H、I、J；大小写书写需遵循规范：
- 大写E：先写一横，再写一竖，最后写上下两横；大写F：先写一横，再写一竖，最后写一横；大写G：一笔写成半圆加一横；大写H：先写一竖，再写一横，最后写一竖；大写I：先写一竖，再写上下两点；大写J：先写一点，再写一竖弯勾。
- 小写e：一笔写成中间横加左半圆；小写f：先写一竖，再写上下两横；小写g：先写半圆，再写一竖左弯；小写h：先写一竖，再写一横；小写i：先写一竖，再写一点；小写j：先写一点，再写一竖左弯。
二、重点词汇（英译汉）
1. 答案：你/你们
解析：人称代词主格，用于指代对方或复数对象，如“Are you Su Hai ”（你是苏海吗？）。
2. 答案：是的
解析：肯定回答用语，用于回应一般疑问句，如“Yes, I am.”（是的，我是。）。
3. 答案：不/不是
解析：否定回答用语，后常接“not”加强否定，如“No, I'm not.”（不，我不是。）。
4. 答案：不/没有
解析：否定副词，需搭配be动词（am/is/are）使用，如“isn't”（不是）=“is not”，“aren't”（不是）=“are not”，但“am not”无缩写。
5. 答案：她是
解析：“she is”的缩写形式，用于指代女性，如“She's Yang Ling.”（她是杨玲。）。
6. 答案：是
解析：be动词，用于主语为第二人称（you）或复数（they/we）时，如“Are you Liu Tao ”（你是刘涛吗？）。
7. 答案：我
解析：人称代词主格，用于指代自己，搭配be动词“am”，如“I am Mike.”（我是迈克。）。
8. 答案：这是
解析：用于介绍近处的人或事物，如“This is my friend.”（这是我的朋友。）。
9. 答案：姐姐/妹妹
解析：名词，指女性同辈亲属，如“She's my sister.”（她是我的妹妹。）。
10. 答案：他是
解析：“he is”的缩写形式，用于指代男性，如“He's Wang Bing.”（他是王兵。）。
11. 答案：朋友
解析：名词，指彼此有交情的人，如“This is my friend.”（这是我的朋友。）。
12. 答案：这/这个
解析：指示代词，用于指代近处的单数事物或人，如“This is Su Hai.”（这是苏海。）。
三、给下列句子选择正确的汉语意思
1. 答案：A
解析：句子主语“you”译为“你”，“Are you... ”是“你是……吗？”的固定句型，故选A；B选项“他”对应“he”，C选项“她”对应“she”，均与主语“you”不符。
2. 答案：B
解析：“Yes”译为“是的”，“I am”译为“我是”，完整表达为“是的，我是”；A选项“不”与“Yes”矛盾，C选项“你是”与主语“I”（我）不符，故选B。
3. 答案：A
解析：“No”译为“不”，“I'm not”译为“我不是”，完整表达为“不，我不是”；B选项“是的”与“No”矛盾，C选项“你不是”与主语“I”（我）不符，故选A。
4. 答案：C
解析：“my friend”译为“我的朋友”，句子完整含义为“这是我的朋友”；A选项“老师”对应“teacher”，B选项“同学”对应“classmate”，均与“friend”不符，故选C。
5. 答案：B
解析：“Goodbye”是告别用语，译为“再见”；A选项“你好”对应“Hello/Hi”，C选项“早上好”对应“Good morning”，均与“Goodbye”不符，故选B。
第二部分 重难点突破
四、写出下列字母的左邻右舍（注意大小写形式）
1. 答案：Z；B
解析：字母表中A的前一个字母是Z（26个字母循环，小学阶段重点掌握A-F范围内，此处按基础顺序A的前邻为Z，后邻为B），后一个字母是B；注意大小写一致，均为大写。
2. 答案：Aa；Cc
解析：字母Bb的前邻是Aa（大写A+小写a），后邻是Cc（大写C+小写c），需保持“大写+小写”的格式统一。
3. 答案：d；e
解析：小写字母c的后邻依次是d、e，按字母表顺序c→d→e，均为小写。
4. 答案：C；E
解析：大写字母D的前邻是C，后邻是E，均为大写，符合字母表顺序C→D→E。
5. 答案：Ff；Gg
解析：字母Ee（大写E+小写e）的后邻依次是Ff（大写F+小写f）、Gg（大写G+小写g），格式需与题干一致。
6. 答案：b；c
解析：小写字母d的前邻依次是b、c，按字母表顺序b→c→d，均为小写。
五、根据提示用“I”“you”“am”“are”填空
1. 答案：I；am
解析：提示“我是苏洋”，主语“我”用“I”，搭配be动词“am”，即“I am Su Yang.”。
2. 答案：Are；you
解析：提示“你是刘涛吗？”，是一般疑问句，主语“你”用“you”，搭配be动词“are”，疑问句需将“are”提前，即“Are you Liu Tao ”。
3. 答案：Are；you；I；am
解析：提示“—你是迈克吗？—是的，我是”，问句主语“你”用“you”，be动词“are”提前；答句主语“我”用“I”，搭配“am”，即“—Are you Mike —Yes, I am.”。
4. 答案：Are；you；I；am；not
解析：提示“—你是王兵吗？—不，我不是”，问句结构同第3题；答句否定形式为“I am not”，即“—Are you Wang Bing —No, I am not.”。
六、选词填空
1. 答案：E；A
解析：提示“我是刘涛”，主语“我”用选项E（I），搭配be动词选项A（am），即“I am Liu Tao.”。
2. 答案：D
解析：句子“Are ______ Su Hai ”询问“你是苏海吗？”，主语“你”用选项D（you），符合“Are you... ”的固定句型。
3. 答案：G
解析：提示“这是我的朋友”，“朋友”对应选项G（friend），名词作宾语，即“This is my friend.”。
4. 答案：F
解析：否定回答“No, I'm ______”，需用选项F（not），构成“I'm not”（我不是），即“No, I'm not.”。
5. 答案：C
解析：主语“she”（她）是第三人称单数，搭配be动词选项C（is），即“She is Yang Ling.”。
七、单项选择
1. 答案：A
解析：问句“Are you Mike ”（你是迈克吗？）是一般疑问句，肯定回答为“Yes, I am.”，否定回答为“No, I'm not.”。B选项“No”与“I am”矛盾，C选项“Yes”与“I'm not”矛盾，故选A。
2. 答案：C
解析：上句“Goodbye, Su Yang.”（再见，苏洋）是告别语，答句需回应告别，A选项“Hello”（你好）是问候语，B选项“Good morning”（早上好）是晨间问候，C选项“Goodbye”（再见）符合语境，故选C。
3. 答案：B
解析：句子主语“This”（这）是单数，搭配be动词“is”，即“This is my friend.”；A选项“am”仅搭配主语“I”，C选项“are”搭配复数主语，故选B。
4. 答案：C
解析：问句主语“you”（你）搭配be动词“are”，疑问句需将“are”提前，即“Are you Wang Bing ”；A选项“Am”搭配“I”，B选项“Is”搭配单数主语（he/she/it），故选C。
5. 答案：A
解析：句意为“我是刘涛。他是我的______”，A选项“friend”（朋友）符合逻辑；B选项“sister”（姐姐/妹妹）指女性，C选项“brother”（哥哥/弟弟）需明确亲属关系，题干未提及，故选A。
6. 答案：C
解析：问句“Are you Yang Ling ”（你是杨玲吗？）的否定回答为“No, I'm not.”；A选项“Yes”与“I'm not”矛盾，B选项“No”与“I am”矛盾，故选C。
八、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答语
1. 答案：C
解析：Ⅰ栏“Are you Su Hai ”（你是苏海吗？）需用肯定或否定回答，Ⅱ栏C选项“No, I'm not. I'm Su Yang.”（不，我不是。我是苏洋。）符合语境，故选C。
2. 答案：E
解析：Ⅰ栏“Goodbye.”（再见）是告别语，Ⅱ栏E选项“Goodbye.”（再见）是对应回应，故选E。
3. 答案：D
解析：Ⅰ栏“This is my friend.”（这是我的朋友）是介绍他人，Ⅱ栏D选项“Nice to meet you.”（很高兴认识你）是礼貌回应，故选D。
4. 答案：B
解析：Ⅰ栏“Hello, I'm Mike.”（你好，我是迈克）是自我介绍，Ⅱ栏B选项“Hello, I'm Liu Tao.”（你好，我是刘涛）是对应自我介绍，故选B。
5. 答案：A
解析：Ⅰ栏“See you.”（再见）是口语化告别，Ⅱ栏A选项“See you.”（再见）是对应回应，故选A。
九、连词成句（只写序号）
1. 答案：②①③
解析：根据问号判断为一般疑问句，结构为“Be动词+主语+其他”，“Are”（②）提前，后接主语“you”（①），最后接“Su Hai”（③），即“Are you Su Hai ”。
2. 答案：③①②
解析：根据句号和“Yes”判断为肯定句，“Yes”（③）开头，后接主语“I”（①）和be动词“am”（②），即“Yes, I am.”（序号间可加逗号，按题干要求只写序号为③①②）。
3. 答案：③②①
解析：根据句号和“No”判断为否定句，“No”（③）开头，后接“I'm”（②）和“not”（①），即“No, I'm not.”（只写序号为③②①）。
4. 答案：①④③②
解析：根据句号判断为陈述句，结构为“主语+be动词+定语+宾语”，“This”（①）为主语，“is”（④）为be动词，“my”（③）修饰“friend”（②），即“This is my friend.”。
5. 答案：①②③④
解析：根据句号和“Hello”判断为自我介绍句，“Hello”（①）开头，后接主语“I”（②）、be动词“am”（③）和名字“Yang Ling”（④），即“Hello, I am Yang Ling.”（只写序号为①②③④）。
十、选择合适的句子组成对话
答案：D→C→A→B→E→F
解析：对话逻辑需符合日常交际顺序：
1. 先引入人物：D选项“Hello, Mike. This is my sister.”（你好，迈克。这是我的妹妹。）开启对话；
2. 问候对方：C选项“Hello, Su Yang.”（你好，苏洋。）回应妹妹的名字；
3. 确认身份：A选项“Are you Su Hai ”（你是苏海吗？）询问妹妹身份；
4. 否定并介绍自己：B选项“No, I'm not. I'm Su Yang.”（不，我不是。我是苏洋。）回应身份；
5. 礼貌问候：E选项“Nice to meet you.”（很高兴认识你。）表达初次见面的礼貌；
6. 回应问候：F选项“Nice to meet you too.”（我也很高兴认识你。）完成对话。
第三部分 知识拓展训练
一、阅读短文，判断正（T）误（F）
1. 答案：T
解析：短文第一句“Hello, I'm Mike. I have a new friend.”（你好，我是迈克。我有一个新朋友。）与题干“Mike has a new friend.”（迈克有一个新朋友。）表述一致，故为T。
2. 答案：F
解析：短文第二句“Her name is Su Hai.”（她的名字是苏海。）中“her”（她的）表明苏海是女性，题干“Su Hai is Mike's brother.”（苏海是迈克的哥哥。）中“brother”（哥哥）指男性，与原文矛盾，故为F。
3. 答案：T
解析：短文第三句“She has a sister. Her name is Su Yang.”（她有一个姐姐/妹妹。她的名字是苏洋。）中“she”指代苏海，即苏洋是苏海的姐姐/妹妹，与题干表述一致，故为T。
4. 答案：F
解析：短文第四句“Su Yang is my friend too.”（苏洋也是我的朋友。）中“my”指代迈克，即苏洋是迈克的朋友，题干“Su Yang is not Mike's friend.”（苏洋不是迈克的朋友。）与原文矛盾，故为F。译林版三年级上册英语Unit 3 Are you Su Hai 单元测试卷
第一部分 基础知识过关
一、请用正确的笔顺按字母表顺序写出字母 E - J 的大小写形式。（注意大小写的区别）
________________________________________________________________
二、重点词汇。（英译汉）
1. you __________ 2. yes __________
3. no __________ 4. not __________
5. she’s __________ 6. are __________
7. I __________ 8. this is __________
9. sister __________ 10. he’s __________
11. friend __________ 12. this __________
三、给下列句子选择正确的汉语意思。
( )1. Are you Su Hai
A. 你是苏海吗？ B. 他是苏海吗？ C. 她是苏海吗？
( )2. Yes, I am.
A. 不，我是。 B. 是的，我是。 C. 是的，你是。
( )3. No, I'm not.
A. 不，我不是。 B. 是的，我不是。 C. 不，你不是。
( )4. This is my friend.
A. 这是我的老师。 B. 这是我的同学。 C. 这是我的朋友。
( )5. Goodbye.
A. 你好。 B. 再见。 C. 早上好。
第二部分 重难点突破
四、写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写形式）
1. ______ A ______ 2. ______ Bb ______
3. c ______ ______ 4. ______ D ______
5. Ee ______ ______ 6. ______ ______ d
五、根据提示用“I”“you”“am”“are”填空。
1. ______ ______ Su Yang. （我是苏洋。）
2. ______ ______ Liu Tao. （你是刘涛吗？）
3. —______ ______ Mike —Yes, ______ ______. （—你是迈克吗？—是的，我是。）
4. —______ ______ Wang Bing —No, ______ ______ ______. （—你是王兵吗？—不，我不是。）
六、选词填空，将正确答案的序号写在横线上。
A. am B. are C. is D. you E. I F. not G. friend
1. ______ ______ Liu Tao. （我是刘涛。）
2. Are ______ Su Hai （你是苏海吗？）
3. This is my ______. （这是我的朋友。）
4. No, I'm ______. （不，我不是。）
5. She ______ Yang Ling. （她是杨玲。）
七、单项选择。
( )1. —Are you Mike —______
A. Yes, I am. B. No, I am. C. Yes, I'm not.
( )2. —Goodbye, Su Yang. —______
A. Hello. B. Good morning. C. Goodbye.
( )3. This ______ my friend.
A. am B. is C. are
( )4. —______ you Wang Bing —No, I'm not.
A. Am B. Is C. Are
( )5. I'm Liu Tao. He's my ______.
A. friend B. sister C. brother
( )6. —Are you Yang Ling —______
A. Yes, I'm not. B. No, I am. C. No, I'm not.
八、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答语。
Ⅰ Ⅱ
( )1. Are you Su Hai A. See you.
( )2. Goodbye. B. Hello, I'm Liu Tao.
( )3. This is my friend. C. No, I'm not. I'm Su Yang.
( )4. Hello, I'm Mike. D. Nice to meet you.
( )5. See you. E. Goodbye.
九、连词成句。（只写序号）
1. ①you ②Are ③Su Hai
____________________________________
2. ①I ②am ③Yes
____________________________________
3. ①not ②I'm ③No
____________________________________
4. ①This ②friend ③my ④is
____________________________________
5. ①Hello ②I ③am ④Yang Ling
____________________________________
十、选择合适的句子组成对话，将序号填写在对应括号里。
A. Are you Su Hai
B. No, I'm not. I'm Su Yang.
C. Hello, Su Yang.
D. Hello, Mike. This is my sister.
E. Nice to meet you.
F. Nice to meet you too.
( )—( )—( )—( )—( )—( )
第三部分 知识拓展训练
一、阅读短文，判断正（T）误（F）。
Hello, I'm Mike. I have a new friend. Her name is Su Hai. She has a sister. Her name is Su Yang. Su Yang is my friend too. We often play together.
( )1. Mike has a new friend.
( )2. Su Hai is Mike's brother.
( )3. Su Yang is Su Hai's sister.
( )4. Su Yang is not Mike's friend.

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