Unit 2 What's your name?第1课时 (Lead-in— Cartoon time)同步练习(含答案含听力原文无听力音频)

Unit 2 What's your name
第 1课时 (Lead-in— Cartoon time)
基础巩固
一、听录音,选出与所听内容相符的图片。(听两遍)
二、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。(听两遍)
( )1. Goodbye, Beibei! ( )2. What is your name
( )3. Good morning, Sam. ( )4. Hi, I'm Mike Brown.
( )5. Nice to meet you, Su Hai.
三、仔细观察图片,写出相应字母的大小写形式。
1.
四、从方框中选择合适的选项补全对话,填序号。
A. too B. am C. your D. morning E. is F. Bye G. Hi
1.— , I'm Sam. — Hello! I Su Hai.
2.— What's name — Hi, my name Mike Brown.
3.— Nice to meet you! — Nice to meet you .
4.— Good , class. — Good morning, Miss Zhang.
5.— Goodbye, Beibei. — !
五、单项选择。
( )1. Good morning, name is Beibei. am a panda(熊猫).
A. I; My B. my;i C. my;I
( )2.— Hello, I'm Yang Ling. —
A. Ah! Yang Ling! B. Hello, I'm Su Hai.
C. Hi, my name is Yang Ling.
( )3. — Hi, what's your name — My name is ABC.
( )4.认识了新同学后,你想表示很高兴见到对方,应该说:
A. Nice to meet you. B. Hello. C. Nice to meet you too.
综合提升
六、判断下列对话和图片是否相符,相符的画“ ”,不相符的画“×”。
1.
( )1.— Hello, I'm Sam. What's your name — My name is Bobby.
( )2.— Goodbye, class. — Goodbye, Miss Li.
( )3.— Nice to meet you. — Nice to meet you too.
( )4.— Good morning, Mike Brown. — Good morning, Yang Ling.
( )5. — What's his(他的) name
— His name is Ma Liang. He can draw(画画).
七从方框中选择合适的选项补全对话,将序号写在横线上。
A. Hello B. Miss Wang C. What's your name D. Nice to meet you too. E. Good afternoon
Miss Wang: Good afternoon, class. Class: 1. , Miss Wang.
Miss Wang: 2. Mike: My name is Mike.
Miss Wang: 3. , Mike. Mike: Hello, 4. .
Miss Wang: Nice to meet you. Mike: 5.
听力材料:
一、听录音,选出与所听内容相符的图片。(听两遍)
1. W: Good afternoon, Bobby!
M: Good afternoon.
2. W: What's your name
M: My name is Beibei.
3. M : Nice to meet you.
M : Nice to meet you too.
4. M: Hello, I'm Mike Brown.
W: Hi!
二、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否
(F)相符。(听两遍)
1. Goodbye, Beibei!
2. What is your name
3. Good afternoon, Sam.
4. Hi, Mike Brown.
5. Nice to meet you too.
参考答案:
一、1. B 2. A 3. A 4. A
二、1. T 2. T 3. F 4. F 5. F
三、1. Ee 2. Ff 3. Cc 4. Gg
四、1. G B 2. C E 3. A 4. D 5. F
五、1. C 解析:根据第一个设空后“name is Beibei”可知.此处应是在介绍自己的名字,名字前应用物主代词 my,意为“我的名字叫 Beibei”;根据第二个设空后“am a panda”可知,此处是在介绍自己是谁,be动词 am 前应用主语Ⅰ.意为“我是熊猫”。故选 C。
2. B 解析:根据“Hello. I'm Yang Ling.(你好.我是杨玲。)”可知,此处在互相打招呼。选项B“Hello, I'm Su Hai.(你好,我是苏海。)”符合题意。故选 B。
3. B解析:根据“——嗨,你的 名 字 是 什么 — — 我的名字是 ABC。”可 知, ABC 是Agricultural Bank of China的缩写。故选 B。
4. A解析:根据题干“很高兴见到对方”可知.选项 A“Nice to meet you.(很高兴见到你。)”符众合题意。故选 A。
六、1. 2.× 3. 4.× 5.
七、1. E 2. C 3. A 4. B 5. D

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