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1、经济与社会高考冲刺资料一、课标要求1.理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。2.了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展，明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。3.了解我国个人收入的方式与合法途径；解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配政策。4.阐明劳动对社会发展和进步的意义，弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。5.

2、理解社会主义市场经济体制既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。6.阐述建设高标准市场体系的意义。7.辨析经济运行中政府与市场的关系。8.解析宏观调控的目标与手段。9.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。10.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。11.评析经济发展中践行社会责任的实例。12.评析实现共同富裕、促进社会公平正义的社会保障政策。13.列举完善社会保障体系的措施。二、核心问题1.资源的有限性与人的需要的无限性矛盾亦即供给与需求的矛盾（解决方式让市场调节更有效、让宏观调控更有力、让微观主

3、体更有活力）。2.新时代的主要矛盾是发展不平衡、不充分与人民对美好生活需要的矛盾（解决方式：实现高质量发展、用中国式现代化推动中华民族的伟大复兴，为此需要三个制度支撑：所有制结构、分配制度、市场经济体制，三条实现路径：新发展理念、新发展格局、推动高质量发展）。3.不景气的经济全球化背景下，如何处理好国内外双循环关系，融合选择性必修1当代国际经济与政治对外开放来讲。三、必备知识1.坚持和完善以公有制为主体多种所有制经济共同发展基本经济制度，巩固和发展公有制主体地位，鼓励、支持、引导非公经济发展。（保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有

4、制经济。）2.坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的基本经济制度。完善社会保障制度、搞好社会公平，激发居民消费潜力。3.坚持和完善社会主义市场经济体制（市场调节更有效、宏观调控更有力、微观主体更有活力）；4.实施积极财政政策和稳健货币政策。解决好企业尤其小微企业的融资问题，积极发挥财政作用（优化营商环境）5.落实新发展理念（尤其要实施创新驱动发展战略），构建现代化的经济体系（大力发展实体经济、乡村振兴、区域经济协调发展），推动经济高质量发展；（创新成为第一动力、协调成为内生动力、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的）6.构建国内大循环为主体、国际

5、国内双循环相互促进的新格局，紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线，注重需求侧管理，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，以更好地满足人民对美好生活的需要；（重在畅通国内大循环，重在突破供给约束堵点，重在打通生产、分配、流通、消费各环节。要提升制造业核心竞争力，加快形成内外联通、安全高效的物流网络。加快数字化改造，促进传统产业升级。）7.建设更高水平开放型经济新体制，转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。实行高水平的贸易和投资自由便利化政策，发展更高层次的开放型经济。8.企业成功经营（1）企业要制定正确的经营战略，以市场为导向，准确定位；（2）要提高自主

6、创新能力，依靠技术进步和科学管理，综合运用价格、质量、服务和品牌效应等手段，形成自己的竞争优势；（3）要诚信经营，正当竞争，树立良好的信誉和企业形象。（4）结合材料拓展（如：积极承担社会责任：推动企业产品结构的优化升级，提高产品的性价比；加大科技研发的投入，提高劳动生产率，降低成本；加大自主品牌培育和推广；建立现代的企业制度；增强国际竞争力；以市场为导向，增加有效供给，满足消费者需求。）9.产业转型升级： （1）转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，催生新模式、新产业、新业态，培育经济增长新动能。发展发展新动能，新质生产力的具体案例（2）产业集聚，发挥规模化效应（降低成本）、专业化，提高产业链水平。从“杭州六小龙”的崛起，看发展新质生产力共性（3）发挥产业拉动效应，带动上下游产业发展。四、模拟练习1.（2025深圳一模T18）阅读材料，完成下列要求。户外运动受到越来越多人的喜爱，“户外经济”持续升温，激发了经济、生态和社

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