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1、2025 届红河州、文山州、普洱市、临沧市高中毕业生复习统一检测 语文答案解析语文答案解析 1.D(3分)【解析】本题考查理解与分析能力。D 项“吕叔湘先生认为”表述有误，原文为“新闻实践告诉我们：形式单一、语言生硬的八阵图式新闻报道，即使内容再好，也无法打动人心”，并非吕叔湘先生的观点。2.C(3分)【解析】本题考查分析推断能力。A 项“改进文风主要是新闻媒体的任务，与其他人关系不大”曲解文意：B 项“凡不具备这一特征的文章都需要改进”于文无据；C 项正确，毛泽东改造我们的学习强调理论联系实际，而光明日报“大兴调查研究”也是要求新闻记者一定要实事求是，两者在理念上确有相似之处；D 项“只要有

2、信念、恒心和韧劲就能写出千秋不朽的华章”表述过于绝对。3.B(3分)【解析】本题考查分析判断能力。改进文风要求避免“长、空、假”，提倡“短、实、新”。B 项“不转不配做中国人”有道德绑架的嫌疑，且与改进文风无关；A、C、D 项均采用故事化、群众语言和小角度切入，符合材料中“用妙故事化硬题目”“以小见大”的要求。4.(4 分)提出办报方针 确定总体思路 做好新闻策划 大兴调查研究 以“正学风”促进“改学风”【解析】本题考查学生的信息筛选与归纳概括能力。通过梳理全文，可在文章的第 5 至 8 段找到相应的关键信息。5.(6 分)内容形式上，简洁朴实、响亮有力。宣传艺术上，契合时代方向和传播规律。思

3、想方法上，深入了解党中央执政理念和基层群众需求。语言艺术上，小角度讲大道理，妙故事化硬题目。语文答案解析第 1 页(共 8页)【解析】本题考查分析归纳的能力。题干问“新闻媒体应该具备什么样的文风”，问的是文风的特点，从第三段“简洁朴实、响亮有力，正是好文风的体现”得出第一点答案：从第五段“因此，改进文风，要注重宣传艺术，让话语体系契合时代方向和传播规律”可得出第二点答案；从第六段“文风是由思想决定的”“好的新闻策划需吃透两头，即深入了解党中央执政理念和基层群众需求”可得出第三点答案；从第七段“策划完成后，语言艺术至关重要”“用小角度讲大道理是有效方法”“光明日报探索用妙故事化硬题目，要求文章学

4、会讲故事而非空说教”得出第四点答案。6.B(3 分)【解析】本题考查学生对文本内容和艺术特色的理解分析和鉴赏能力。B 项“表明国家补贴对龙王坝发展的重要作用”错，文中“龙王坝是靠自己干出来的，为了甩掉祖辈的穷帽子”可看出龙王坝的发展主要是依靠当地人的实干苦干，不是靠国家的补贴发展起来的。7.B(3 分)【解析】本题考查学生对文本内容和艺术特色的理解分析和鉴赏能力。B 项句子突出的是移民搬迁和生态修复相结合的重要性，而不是单纯依靠移民搬迁实现脱贫。8.(4 分)讲述者。“我”贯穿全文，通过“我”讲述在西海固地区的所见所闻，文章更加具有条理性和故事性。见证者。通过“我”的观察呈现西海固的变化，见证

5、其脱贫成果与生态改善，文章内容更具真实性和说服力。感受者。借助“我”内心的触动和思考升华文章主题，赋予自然与人文双重诗意，深化对奋斗精神的思考。【解析】本题考查散文中人称视角的作用和文本分析能力。文章以“我”的视角展开叙述，从“我”未出发前对西海固的憧憬，到在龙王坝的所见所闻，再到月亮山的采风经历，整个叙述过程自然流畅，文章结构紧凑，条理清晰，故事性强。“我”见证了龙王坝从过去贫穷落后的状态到如今美丽新农村的巨大转变。如了解到村里的带头人焦建鹏带领村民通过林下养鸡、创办农家乐、电商直播等方式实现脱贫致富；看到护林员马荣华介绍月亮山的几处泉眼，听到林场职工哼唱的歌曲，见证了生态改善。这些亲眼所见

6、、亲耳所闻的内容，增强了文章的真实性和说服力，让读者相信西海固脱贫与生态改善的成效。在文章中，“我”不仅叙述了所见所闻，还表达了自己的深切感受。如被月亮山传说吸引，感受到西海固人的浪漫“山海情”，将雨水比喻成“江南烟雨”，慨叹“大地上的星斗”等，以诗意的语言传递对西海固变化的欣慰，对奋斗精神、劳动价值的礼赞。语文答案解析第 2 页(共 8页)9.(6 分)指想去西海固看星星却因连绵细雨未看到星星。指在西海固看到投身于新农村建设的奋斗者和他们取得的巨大成就。表达了对西海固的向往，惊喜于它的变化，赞美了人们开拓创新、顽强拼搏精神。【解析】本题考查对文本题目和主题的理解分析能力。对文本题目的含义进行分析，应遵循从具体到抽象、由浅入深的思路进行。从表层看，由“繁星又落在湖面，天上的银河与地上的星河辉映，令人赞叹。”“我按捺不住憧憬：于沧海桑田、烽烟故道的西海固看星星，别有风味。”可知，作者向往着西海固的星空美景。旅程中，“当时雨水洗尘，更觉葱茏鲜亮。”“入夜，雨还淅淅沥沥不停”“绵绵雨水相伴，始终没看到星星”可知，作者因连绵细雨未看到星星。从深层看，从“而大地上劳作的人们，又何尝不是大地上的星

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