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1、安徽省合肥市 2025 届高三第二次教学质量检测历史试题一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1. 西周时期，士拥有一定财产，无须生产劳作，必须小心谨慎地为卿大夫效劳。春秋战国时期的士则不同，孔子公然竖起“学而优则仕”的旗帜，墨家派遣弟子拿起武器帮助宋国守城，法家导演了众多的变法活动。这一变化反映了（ ）A. 官僚制度的形成 B. 思想流派的对立 C. 社会活力的增强 D. 政治权力的集中【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。据题干“西周士依附

2、卿大夫，春秋战国士则通过学术、军事、变法活动积极参政”，并结合所学知识可知，士阶层的角色从西周依附贵族转变为主动参与政治实践和思想争鸣，体现了社会阶层流动性的增强和各领域人才的活跃，反映出社会变革中的活力提升，C 项正确；官僚制度以选拔官员为核心，题干未直接体现制度性变革，排除 A 项；思想对立仅是士活跃的表现之一，材料更强调多元实践而非对立本身，排除 B 项；政治权力集中是战国变法的结果，但题干侧重士阶层主动性的变化，排除 D 项。故选 C 项。2. 如表是史籍中关于“贾谊之死”的记述。据此可知（ ）记述 出处“怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁馀，亦死。” 史记“（怀）王堕马

3、薨。（贾）谊自伤为傅无状，旦暮哭泣，岁余亦卒。”汉纪“傅梁怀王，王堕马毙，（贾）谊不食死” 读通鉴论A. 贾谊之死应与怀王堕马有关 B. 读通鉴论成书较晚更为客观C. 文献史料记载详实价值最高 D. 综合诸多史料即可还原历史事实【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可第 1页/共 13页知，史记汉纪提到贾谊因自责“哭泣岁馀”而死，读通鉴论称其“不食死”，尽管死因细节不同，但三则史料核心逻辑一致：贾谊因对怀王堕马负疚而亡，A 项正确；读通鉴论是明末清初王夫之的史论著作，反而可能因后世观念或信息失真而降低可信度，排除 B 项；

4、文献史料（史记汉纪）的记载相对详实，“价值最高”表述过于绝对，排除 C 项；历史研究具有复杂性，“综合诸多史料即可还原历史事实”表述过于绝对，排除 D 项。故选 A 项。3. 十六国时期，前燕奠基者慕容廆“著家令数千言”，要求子孙慎刑狱、敬贤人、务稼穑；西凉建立者李暠亲作手令诫其诸子，希望他们克己修身，识治乱之本，明安危之机。这些举措（ ）A. 巩固了宗法制度 B. 向基层渗透了儒家伦理 C. 促进了文化认同 D. 使北方经济得到了恢复【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：十六国时期（中国）。据题干“慕容廆著家令要求子孙慎刑敬贤务农，李暠

5、诫子明治国安邦之理”，并结合所学知识可知，两位统治者通过儒家伦理规范家族成员行为，强调修身治国，反映出对儒家文化的推崇与践行。这种举措在少数民族政权中传播了儒家价值观，推动了不同族群对中华文化的认同与融合，C 项正确；宗法制度的核心是血缘继承与等级秩序，题干未涉及家族宗法结构的强化，排除 A 项；材料仅限统治者家族内部训诫，未体现向基层社会的伦理渗透，排除 B 项；题干未提及具体经济措施或效果，无法说明经济恢复，排除 D项。故选 C 项。4. 据通典记载：“九品及中正，至隋开皇中方罢。”唐会要又载：“武德七年正月敕，每州置大中正一人，掌知州内人物，以本州人闻望者兼领，无品秩。至贞观初废。”这反

6、映了（ ）A. 科举制度的初步完善 B. 九品中正制仍可延续C. 唐初政治的复古取向 D. 士族衰落是大势所趋【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：隋至唐初（中国）。据题干“隋废九品中正，唐初短暂复设后终废”，并结合所学知识可知，九品中正制的存废反复反映了士族门阀势力的衰落趋势。隋朝废除该制度以削弱士族特权，唐初短暂恢复仅为权宜之计，最终彻底废除，表明士族政治基础瓦解，科举制逐步成为选官主流，D 项正确；材料未涉及科举制的具体完善过程，排除 A项；九品中正制在唐代无法延续，短暂恢复后即废，排除 B 项；唐初恢复中正制仅为临时举措，整体政策仍以革新为主，排除 C 项。故选 D 项。5. 1272 年，元世祖忽必烈下令：大运河两岸要用石头筑牢

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