2024年4月贵州省高三年级适应性考试生物试卷（含答案），以下展示关于2024年4月贵州省高三年级适应性考试生物试卷（含答案）的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站

1、贵州省 2024年高考选择性考试科目适应性测试生物学注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1. 在农业生产和科学研究过程中，经常需要根据生物学原理采取某些措施使植物生长满足人们的需求，下列叙述正确的是A. 在大棚里增施CO是为了促进有氧呼吸

2、B. 去除顶芽是为了促进果实的成熟C. 人工授粉是为了保留全部亲本性状D. 人工补光是为了提高植物有机物的积累2. 科学家在厌氧型光合细菌中发现了一种利用菌绿素的原始光合作用机制，其基本原理如图所示。该细菌的光合作用与高等植物相比，下列叙述错误的是A. ATP 的合成同样依赖色素分子吸收光能B. 菌绿素和叶绿素同样位于类囊体薄膜C. (CHO)的合成都需要 ATP 和 NADPH的参与D. 该细菌不释放O是因为NADPH的H来自HS3. 生物膜独特的组成和结构使其在物质运输中扮演着重要角色。下列叙述错误的是A. 膜的磷脂分子中饱和脂肪酸比例升高会使膜流动性升高B. 膜上转运蛋白可通过主动运输或

3、协助扩散的方式运输KC. 胰岛素或乙酰胆碱可通过囊泡与细胞膜融合排出细胞D. 核膜上的核孔允许核内转录得到的tRNA 运出细胞核4. 细胞中甲、乙两类生物大分子的单体结构如图所示。下列叙述错误的是A. 甲和乙中的部分种类具有酶的催化活性B. 甲分子R基排列顺序的多样性可决定乙分子的多样性C. 若a为OH，则甲与乙形成的某种复合物可构成甲的合成场所D. 若a为H，则甲与乙形成的某种复合物在有丝分裂中呈现不同形态生物学试题第1页(共6页)5、苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病。患者不能把苯丙氨酸转变为酪氨酸，导致血液中苯丙氨酸积累，影响智力发育。下列叙述正确的是A. 苯丙酮尿症在男性和女性中患病概

4、率不同B. 正常双亲生出患病子女是基因重组导致的C. 该病症可通过控制苯丙氨酸的摄入来根治D. 禁止近亲结婚可降低苯丙酮尿症的发病率6. PER 是存在于下丘脑某细胞中的一种重要生物钟基因，当其突变或者缺失时，会引起节律紊乱。PER 蛋白的合成过程如下图所示。下列叙述正确的是A. PER基因中的遗传信息可沿着过程传递B. DNA 聚合酶与 PER 基因结合发生在过程C. 过程都遵循碱基互补配对原则但方式不同D. 过程可使 PER 蛋白含量下降而引起节律紊乱7. 小黑麦是科学家将二倍体黑麦与异源六倍体普通小麦杂交，并经染色体加倍得到的异源多倍体。基本过程如图所示，下列叙述错误的是A. 杂交种在减

5、数分裂时染色体联会正常B. 可用秋水仙素诱导杂交种获得小黑麦C. 图中小黑麦形成的配子中含有4个染色体组D. 图中小黑麦自交后代不会发生性状分离8.  “种子萌发，幼苗生长，繁花满枝，瓜熟蒂落”，植物整个生命历程都离不开植物激素的调节。下列叙述正确的是A. “种子萌发”时，赤霉素使种子-淀粉酶合成减少B. “幼苗生长”时，幼芽中的甲硫氨酸可转变为生长素C.  “繁花满枝”时，油菜素内酯可促进花粉管的生长D.  “瓜熟蒂落”时，果实内乙烯和细胞分裂素含量增加9. 生物体正常的生命活动离不开信息分子的调节，下列叙述错误的是A. 细胞因子是 B细胞分裂、分化形成浆细胞和

6、记忆 B细胞的信号之一B. 光敏色素接受光信号后调控有关基因的表达，进而调节植物的生命活动C. 血液中二氧化碳浓度升高，刺激下丘脑化学感受器，引起呼吸加深加快D. 用性引诱剂(信息素)诱杀害虫的雄性个体，可降低害虫的种群密度生物学试题第2页(共6页)10. 过敏特应性皮炎是一种慢性炎症性皮肤病，临床上常表现为皮肤干燥、剧烈瘙痒和湿疹样皮疹等症状。下列叙述错误的是A. 过敏特应性皮炎是机体免疫防御功能紊乱导致的B. 可用抗组胺类药物缓解过敏特应性皮炎诱发的症状C. 再次接触过敏原，浆细胞识别过敏原后可分泌抗体D. 找出过敏原并避免与之接触是预防该病的主要措施11. 某研究团队对草履虫在农药甲氰菊酯胁迫下的种群密度变化进行研究，结果如图所示。下列叙述错误的是A. a点时，对照组和实验组草履虫种群的增长速率相同B. 两组实验K

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