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[济南一模]2023年3月济南市高三模拟考试历史试卷答案

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44.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一我们在合作方面得到一条经验:无论是人与人之间,还是政党与政党之间、国与国之间的合作,都必须是互利的,而不能使任何一方受到损害。如果任何一方受到损害,合作就不能维持下去。正因为这个原因,我们的五项原则之一就是平等互利。中国古代的圣人之一孟子曾经说过:“夫物之不齐,物之情也。”这就是说,事物的多样性是世界的实况。也是承认事物的多样性的,这是同“形而上学”不同的地方。国与国之间不应该互相警戒,尤其是在友好的国家之间。像我国同美国这样互相警戒着是不好的。—摘编自《毛泽东文集·同印度总理尼赫鲁的四次谈话》材料二1823年12月,时任美国总统的门罗在国会咨文中声称:“我们认为列强方面把他们的政治制度扩展到西半球任何地区的企图,对于我们的和平和安全都是有害的。我们没有于涉过任何欧洲列强的现存殖民地和保护国,将来也不会干涉。但是对于那些已经宣布独立并保持着独立的、被我们承认的国家,任何欧洲列强为了压迫他们或控制他们的命运而进行的任何干涉,我们只能认为是对合众国不友好的态度的表现。”摘编自章永乐《此疆尔界:“门罗主义”与近代空间政治》(1)根据材料一并结合所学知识,分析指出新中国提出和平共处五项原则的背景,简述两例这一政策实施后产生的积极外交成果。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出门罗主义的本质是什么,并说明门罗主义与和平共处五项原则所产生的不同影响。(7分)

2秦是符合题目要求的。始作为相相关26.秦始皇被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。这一称号的获得应和下面哪些作为相关A.确立皇帝制度B.设置三公九卿C.统一文字和度量衡D.首设郡县制度是中国古代史上一次规

6.隋唐时期,随着科举制的实行,文官选拔范围不断地扩大和开放,并且把平等竞争机制引人选官制度,封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进人各个管理部门。由此可见,隋唐科举制A.扩大了统治基础B.实现了公平竞争C.加剧了阶层固化D.完善了考试程序

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