2023年潍坊市普通高中学科素养能力测评(12月)政治1

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试题答案

2023年潍坊市普通高中学科素养能力测评(12月)政治1试卷答案

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能达到实验目的;实验室制备氨是利用氯化铵和氢氧化钙固体加热生成氯化钙、氨和水,反应的化学方程式为2NH,C1+Ca(OHD2△2NH,◆+CaCL,+2H,O,用碱石灰千燥氨,并用向下排空气法收集,故C能达到实验目的;氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,若镁片与稀盐酸反应放热,则饱和石灰水中有氢氧化钙固体析出,根据饱和石灰水中是否有固体析出,验证镁片与稀盐酸反应是否放热,故D能达到实验目的

7.下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是选项实验目的实验操作称取2.0gNaOH固体先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2g砝码,左盘上添加NaOH固体B配制2.0mol·L-1的Ca(OH)溶液常温,称取14.8g氢氧化钙固体溶于100mL水中配成溶液检验溶液中是否含NH取少量试液于试管中,加入NaOH浓溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体D除去KNO,中混有的NaCl将固体混合物溶于水后蒸发结晶、过滤【答案】C【解析】NaOH易潮解,具有腐蚀性,应该放在小烧杯中称量,A错误;Ca(OH)2固体微溶于水,l4.8gCa(OH)2固体不能全部溶于I00mL水中,B错误;NH的检验方法是取少量试液于试管中,加入NaOH浓溶液并加热,产生能使红色石蕊试纸变蓝的气体,C正确;硝酸钾的溶解度随着温度的升高明显增大,氯化钠的溶解度随着温度的升高增大不明显,故除去硝酸钾中混有的氯化钠的方法是加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,D错误

8.某同学进行如下实验:实验序号实验步骤实验现象将NH,CI固体加入试管中,并将湿润的pH试纸置于试管口处,试管口略向下倾斜,对试试纸颜色的变化:黄色→蓝色(pH≈l0)→黄色→红色(pH≈2);试管中部有白色固体附着管底部进行加热将饱和NH,CI溶液滴在pH试纸上试纸颜色的变化:黄色→橙黄色(pH~5)下列说法错误的是A.根据实验I中试纸变蓝,说明NH4CI发生了分解反应B.根据实验I中试纸颜色的变化,说明氨比氯化氢气体扩散速率大C.实验I中试纸变成红色是NHCI水解造成的D.根据实验I中试管中部有白色固体附着,说明不宜用加热NHC1的方法制备NH,【答案】C【解析】氯化铵是强酸弱碱盐,其水溶液显酸性,结合实验Ⅱ,可知氯化铵会使湿润的H试纸变为橙黄色,实验I中对NHCI固体加热,湿润的pH试纸变蓝(pH≈10),说明加热过程中NH4CI发生了分解反应生成了氨,A正确;NH4CI分解还生成了HCI,但湿润的pH试纸先变蓝后变红,说明氨扩散的速率比氯化氢气体的大,B正确;实验I中试纸变成红色是NH,CI分解产生的氯化氢造成的,C错误;实验I中试管中部有白色固体附着,说明氯化铵分解产生的氨和氯化氢在扩散过程中容易化合生成氯化铵,故不宜用加热NHCI的方法制备NH,D正确

9.下列实验操作能达到实验目的的是选项目的操作A测定NaCIO溶液的pH取一张pH试纸放在表面皿上,用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴于试纸的中部,与标准比色卡对比B验证K,(AgC)>Kp(AgID取2mol0.1mol·L-1AgNO,溶液,先后滴加3滴0.1mol·L-1NaCl溶液和5滴0.1mol·L-1KI溶液,先生成白色沉淀,后又产生黄色沉淀证明Na2CO,溶液中存在水解平衡向含有酚酞的Na2CO,溶液中滴入BaCl2溶液,观察溶液的变化0检验Fe(NO,)2晶体是否已氧化将Fe(NO,)2样品溶于稀盐酸后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红变质【答案】C【解析】NaClO溶液具有漂白性,可漂白pH试纸,试纸先变蓝后褪色,应用pH计测定,故A错误;硝酸银过量,·100·

2023年潍坊市普通高中学科素养能力测评(12月)政治1

新加坡位于马来半岛南段,城镇化率高,为应对城镇化进程中的问题,新加坡提出了水敏城市设计方案,目前该设计方案已完成20余个项目,并预计在2030年将在城市100多个地点阶段性实施。下图示意新加坡水敏城市计方案部分流程。据此完成13~15题。绿色屋顶雨水排水网络蓄水池雨水花园河渠修复项目建筑物防洪屏障D............

12.有学者指出,经济全球化意味着世界力量对比发生变化,使世界各国之间产生利益交织、相互依,整个世界形成一个整体经济结构,即使是美国这样的超级大国,也无法担当起领导世界经济的责任,权主义和强权政治受到抑制,一部分新兴国家登上世界舞台。该学者意在说明经济全球化A.实现了国家关系的良性互动C.加剧了经济发展的不平衡性BB.促进了世界政治多极化的发展D.增加了对国家主权的制约强度

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