2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(二)2(沈阳二模)生物答案4

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试题答案

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2、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(二)2(沈阳二模)生物试题

（3）实验室制取CO2的反应原理为______（用化学方程式表示）。
【选择试剂】小组讨论后选择了鸡蛋壳、小苏打和白醋等。
【设计装置】利用软塑料瓶、输液管等材料，设计并制作了如图所示的甲、乙两套发生装置（乙中的夹持装置已省略），简称气体发生器。
【分析讨论】
（4）装置甲可随时控制反应的发生与停止。向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳，拧紧瓶塞，使反应发生的具体操作为______。
（5）与甲相比，装置乙既可控制反应的速率，又可得到持续稳定的气流，故选择乙与如图所示装置（用于除杂和观察气泡）组装成CO2发生器。下列分析正确的是______（选填字母）。
A.乙中的b口应与图中的c口相连接

4、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(二)2(沈阳二模)语文答案

3、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(二)2(沈阳二模)数学答案

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