2025-2026学年北京市石景山区高一(上期)期末考试政治试卷(含答案)

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1、2026北京石景山高一(上)期末政 治本试卷共11页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。第一部分本部分共30题,每题2分,共60分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1. 在中国国家博物馆展厅中陈列的“后母戊”青铜方鼎雄伟庄严,工艺精巧,代表了高度发达的商代青铜文化。对该展品所处时代的认识,正确的是( )A. 存在神灵崇拜,说明当时尚处于蒙昧野蛮状态B. 青铜技术广泛使用,出现城乡分离的社会现象C. 当时人们主要通过氏族议事来会管理国家事务D. 私有制已经确立,严重阻碍了社会生产力发展2. 某学习小组在一次研究性

2、学习中搜集了以下资料。1516年,英国人文主义者托马斯莫尔发表乌托邦一书,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。1824年,英国思想家罗伯特欧文出资在美国买下一块地,进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下,“新和谐公社”很快就宣告破产。1848年2月,马克思、恩格斯共同撰写的共产党宣言发表。这部经典著作犹如黑暗中高擎起的一束火炬,照亮了人类前行的方向,改变了人类的历史进程。据此推断,该小组本次的研究主题最有可能是( )A. 人类社会发展的一般历史进程B. 社会主义由空想到科学的飞跃C. 社会主义从一国到多国的实践D. 中国为什么选择社会主义道路3. 1917年11月7日,十

3、月革命取得胜利,这是世界历史上划时代的重大事件,产生了深远的历史影响。十月革命( )确立了社会主义生产关系,开启了人类历史新纪元成功将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实沉重打击帝国主义的统治,是推动人类社会发展的根本动力实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越A. B. C. D. 4. 在奴隶社会,奴隶主和奴隶之间是赤裸裸的剥削与被剥削的关系。但是恩格斯却说:“没有奴隶制,就没有古希腊城邦,就没有古希腊的艺术和科学。”这说明判断社会形态是否进步的主要标准是看( )国家发展是否受到外来因素制约是否符合人类社会发展的总趋势是否是发达国家普遍采用的发展模式生产关系是否适应生产力的发展

4、要求A. B. C. D. 5. 2025年五四青年节期间,石景山团区委围绕“传五四薪火,绘青春美景”主题,开展形式多样的系列主题活动。青年们组织青春读书会,走进香山革命纪念馆,走进社区敬老院开展纪念五四运动系列活动,是因为五四运动( )促进了马克思主义理论在中国的广泛传播为中国共产党的成立做了组织上的准备使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林彰显了爱国主义精神,是伟大的爱国革命运动A. B. C. D. 6. 1956年1月15日,北京各界20多万人在天安门广场举行大会,庆祝北京市农业、手工业全部实现合作化和在全国第一个实现资本主义工商业的全行业公私合营。同年底,我国生产资料私有制的社会主

5、义改造取得决定性胜利。社会主义改造的胜利( )实现了科学社会主义从理论到实践的伟大跨越标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变表明我国已经由落后的农业国变为先进的工业国极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性A. B. C. D. 高一某班学习小组围绕“伟大的改革开放”开展主题学习活动。完成下面小题。7. 甲组同学计划拍摄反映我国农村改革初期的视频。他们构思的以下镜头中,合理的是( )A. 外景:村委会门口悬挂着“决胜全面建成小康社会”的红色条幅B. 内景:坐在炕头上的村民老刘听说“建设美丽乡村”后喜笑颜开C. 近景:村民挤在村委会观看“中国加入世界贸易组织签字仪式”的电视新闻D. 特写:安徽凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印的图片8. 乙组同学围绕“伟大的改革开放”展开讨论,同学的发言与讨论主题最契合的是( )小赵:改革开放是一场解放生产力的革命,调整了生产力以更好适应生产关系小周:在改革开放的实践探索中,党坚持开拓创新,开创和发展了中国特色社会主义小郑:改革开放是社会主义制度的自我完善和发展,彻底改变了我国的生产关系小王:改革开放只有进行时,没有完成时,我们要继续坚定不移高举改革开放的旗帜A. B. C. D. 9. 改革开放40多年来,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷。党的十八大以来,我们党以巨大的政治勇

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