张家口市2025~2026学年度第一学期高一年级期末教学质量监测英语试题4

张家口市2025~2026学年度第一学期高一年级期末教学质量监测英语试题4于2026-01-15发布，目前答案百科已经汇总了张家口市2025~2026学年度第一学期高一年级期末教学质量监测英语试题4的各科答案和试卷，更多试卷答案百科请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

1、张家口市2025~2026学年度第一学期高一年级期末教学质量监测英语试题

2、张家口市2025~2026学年度第一学期高一年级期末教学质量监测语文试题

解析　(1)根据盖斯定律可知反应ⅱ＋ⅲ可得反应ⅰ，所以ΔH1＝ΔH2＋ΔH3＝＋41 kJ·mol－1＋(－90 kJ·mol－1)＝－49 kJ·mol－1；(2)由上述小题可知：ⅰ.CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)　ΔH1－49 kJ·mol－1；ΔS＝－0.175 kJ·mol－1·K－1，当ΔG＝ΔH－TΔS<0的反应能自发进行，则－49 kJ·mol－1－T(－0.175 kJ·mol－1·K－1)<0，解得T<280 K，即温度低于7 ℃时反应能自发进行，故答案选A；(3)由ΔH3＝反应物键能之和－生成物键能之和，有－90 kJ·mol－1＝(E＋2×436)－(3×413＋351＋463) kJ·mol－1，解得E＝1 091 kJ·mol－1；(4)过渡态物质相对能量与始态物质相对能量差值越大，活化能越大，反应速率越慢，为整个过程的决速步反应，由图可知，最大活化能Ea＝1.86 eV－(－0.16 eV)＝2.02 eV，该步骤的化学方程式为COOH·＋H·＋H2O·===COOH·＋2H·＋OH·或H2O·===H·＋OH·；(5)①反应ⅱ平衡常数K＝，该反应前后气体体积计量数之和不变，所以可以用物质的量分数来代表浓度估算K值，据图可知250 ℃时，CO2与H2的物质的量分数大于CO和H2O的物质的量分数，所以K＜1；②ΔH1＜0，ΔH3＜0，即生成甲醇的反应均为放热反应，所以温度升高平衡时甲醇的物质的量分数应减小，ΔH2＞0生成CO的反应为吸热反应，所以随温度升高CO平衡时的物质的量分数会变大，二者共同作用导致水蒸气减小幅度小于甲醇，所以Z代表H2O，Y代表CH3OH，X代表CO；③由反应ⅰ、ⅲ是气体分子数减小的反应可知，增大压强，平衡正向移动，反应ⅱ是气体分子数相等，压强对反应ⅱ没有影响，所以温度一定时，压强增大，CO2的平衡转化率增大。

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