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1、2026 届高三考试物理试题参考答案1.D【解析】本题考查物理观念和物理方法，目的是考查学生的理解能力。研究乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球的不同位置受到击打而产生的结果不同，此时乒乓球不能看成质点，选项A错误；“行驶了200公里”是指经过的路程，“时速110公里”是指速度的大小即速率，选项B错误；根据速度定义式可知，当t 极小时，v表示物体的瞬时速度，该定义应用了极限思想法，选项C错误；冲量是矢量，有大小和方向，选项D正确。2.A【解析】本题考查渡河问题，目的是考查学生的理解能力。渡河的最短时间选项 A正确。3.C【解析】本题考查万有引力定律，目的是考查学生的推理论证能力。解得选项C正确。4

2、.B【解析】本题考查平抛运动，目的是考查学生的推理论证能力。小石头在空中运动的过程中受地球引力作用，选项 A错误；小石头在空中运动时的水平速度不变，选项C错误；在做平抛运动的过程中，小石头的机械能守恒，选项D错误；解得选项 B正确。5.A 【解析】本题考查中间时刻的瞬时速度、自由落体运动的规律及应用，目的是考查学生的推理论证能力。由已知条件可知，ab段的平均速度解得T，选项A正确；ab段的平均速度解得砖运动到b点时的速度大小选 项 B 错 误砖运动到 ab中点时的速度大于，选项C错误；O点到b点的高度选项D错误。推理论证能力。设BC 边对小球的弹力大小为FBC，AC 边对小球的6.B【解析】本

3、题考查用辅助圆解决动态平衡问题，目的是考查学生的弹力大小为FAC，对小球进行分析，作出辅助圆动态矢量分析如图所示，由图可知，FBC开始与球的重力等大反向，转动过程中先增大后减小至0，FAC 从0开始先增大后减小至与球的重力等大反向，其中最大值大于球的重力，根据牛顿第三定律可知，球对BC 边的压力与对AC边的压力均先增大后减小，且AC边所受压力的最大值大于球的重力，选项 B正确。【高三物理参考答案第 1 页(共 5 页)】7.D【解析】本题考查牛顿运动定律与图像结合，目的是考查学生的推理论证能力。包裹放上传送带后瞬间，包裹相对传送带向上滑动，则包裹所受摩擦力沿传送带向下，在0到2.4m内，根据牛

4、顿第二定律得，包裹运动到与传送带共速后，根据牛顿第二定律得 mgsin-mgcos=ma,其中联立解得选项A错误；由题图乙可知，包裹的位移为2.4m时包裹与传送带共速，则传送带速度选项B错误;包裹在0 到 2.4 m 内,有t包 裹 在 2.4 m 到 5.0 m 过程，有解得则有-x)-vt=(5-2.4)m-60.4m=0.2m,故(选项C错误；选项D正确。8.AC【解析】本题考查惯性、单位制及失重，目的是考查学生的理解能力。足球在空中运动时处于失重状态，选项A 正确；足球对草坪的压力是因为足球发生了形变，选项 B错误；足球的质量越大，其惯性越大，选项C正确；牛顿是导出单位，选项D错误。9

5、.ABD【解析】本题考查能量守恒定律的初步应用、板块及子弹打木块模型，目的是考查学生的推理论证能力。子弹击中木块的过程，由于时间极短，子弹和木块组成的系统动量守恒，子弹的质量速度木块的质量，设子弹、木块的共同速度为v，根据动量守恒定律有解得之后木块(含子弹)在木板上滑动，木板的质量M=3kg，最终木块和木板达到共同速度 v，整个过程子弹、木块、木板组成的系统动量守恒，根据动量守恒定律有代入数据解得v=2m/s，即木块做匀速直线运动的速度大小为2m/s，选项A正确；根据能量守恒定律，全过程子弹、木块、木板组成的系统损失的动能解得，选项B正确；木块与木板间因摩擦产生的热量Q等于子弹射入木块后子弹、

6、木块、木板组成的系统损失的动能，即代入数据解得 Q=15 J,选项C错误;又因为解得x=1.5m，由题知木块最终未滑离木板，则木板的长度至少为1.5m，选项D正确。10.AC【解析】本题考查水平面内圆周运动的临界问题，目的是考查学生的模型建构能力。较小时，轻绳无弹力，由静摩擦力提供向心力，有当 Ff达到最大静摩擦力时有解得此时轻绳刚好开始产生弹力，继续增大角速度，轻绳弹力增大，圆盘对物块的支持力减小，静摩擦力减小，最终物块刚好要脱离圆盘，此时摩擦力为0，有解得此时选项A、C正确。11.(1)B(1分)【高三物理参考答案第 2 页(共5页)】(2)a.球心(1 分)(2分)(2分)【解析】本题考查研究平抛运动，目的是考查学生的实验探究能力。(1)做平抛运动实验，必须满足的条件是钢球以相同的初速度沿水平方向抛出，则无论斜槽是否光滑，只要每次从同一位置无初速度释放钢球，且斜槽轨道末端水平，钢球抛出的初速度就会相同且沿水平方向，选项 A、D错误，B正确；实验只需要用平滑曲线表示轨迹，挡板高度不需要等间距变化，选项C错误。(2)a.因为每次压点痕迹位于水平正对球心的位置，故静置于Q 点的钢球球心

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