2025年广西高考生物试卷真题(含答案及解析)

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1、  2025年广西普通高等学校招生选择性考试生物学注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷、答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共16小题,共40分。第112小题,每小题2分;第1316小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1在合成、加工及运输促性腺激素的过程中,需要垂体细胞内各种结构的协调配合。下列有关该过程的说法错误的是A合成

2、场所位于核糖体B加工需要高尔基体C运输依赖于细胞骨架D不需要线粒体参与2 利用微生物分解厨余垃圾可实现资源的再利用。下列说法错误的是A厨余垃圾分解过程产生的热量,会影响分解效率B对组成复杂的厨余垃圾再分类,可提高利用效率C厨余垃圾中的淀粉,可作为微生物的碳源和氮源D含盐量高的厨余垃圾,可选用耐高盐的微生物分解3甘薯是重要的农作物,为了改良甘薯品质,科学家利用甘薯(2N=90)与其近缘野生种(2N=30)进行体细胞杂交,选育得到杂种植株M1。下列说法正确的是A需用几丁质酶和果胶酶来降解甘薯细胞壁B为防止原生质体失水,需使用低渗缓冲液CM1具有两个物种的所有性状,且染色体数目为2N=120D在培育

3、M1时,配制的各种培养基常以MS培养基为基础4线柱兰是华南地区草坪中常见的兰科植物,花朵小巧精美。兴趣小组分别采用逐个计数法和样方法,对校园草坪中的线柱兰种群数量进行调查。下列说法正确的是A样方数量会影响样方法的调查结果B这两种调查方法得到的结果通常相等C运用样方法调查时,样方内均需有线柱兰D若线柱兰个体数量较少,可缩小样方面积5切取虎尾兰的叶插入土壤,置于适宜条件下培养。一段时间后,切口处会长出新植株。下列有关该过程的说法错误的是A体现了细胞的全能性B受到植物激素的调节C属于有性生殖的范畴D包含脱分化及再分化6科学家利用携带猪源细胞表面蛋白基因(GT)的NDV病毒靶向感染人体内癌细胞,从而强

4、烈激活免疫系统,起到了较好的肿瘤治疗效果。下列有关说法正确的是A培养体外实验使用的癌细胞时,通常需添加血清B感染NDV-GT的癌细胞会被巨噬细胞特异性吞噬C经NDV-GT方法治愈的患者,体内不存在能识别GT蛋白的免疫细胞D人体正常细胞若被感染并表达了GT,不会被免疫系统识别为“非己”成分7血钙水平受甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)共同调节,其机制见图。下列说法错误的是A高钙饮食可以适度缓解老年骨质疏松B甲状旁腺损伤严重会表现出肌无力病征C对血钙水平的调节,PTH和CT相互拮抗D抗维生素D佝偻病患者体内的PTH水平较高8研究发现,小鼠达到生殖年龄后,初级卵母细胞的细胞质基质内浓度快速升高,

5、激活PDE3A酶催化cAMP水解,最终促使停滞的初级卵母细胞恢复减数分裂。利用不同PDE3A基因型小鼠进行杂交,杂交情况及结果见表。下列分析正确的是表组别123456+/+/+/+-/-/-/-+/+/-/-+/+/-/-平均窝产仔数(只)7.57.407.67.40注:“+/+”表示野生型;“+/-”表示杂合突变:“-/-”表示纯合突变。A提高cAMP水平后,初级卵母细胞成熟速度加快B初级卵母细胞恢复减数分裂时,染色体开始复制C杂合突变个体相互杂交后,平均窝产仔数约为7.4只D给第3组的母鼠注射PDE3A酶激活剂,可提高其窝产仔数9某植物根细胞吸收存在两种跨膜运输方式,见图。下列有关分析正确的是A低钾环境时,运输速率受运输速率限制B运输时,载体蛋白空间结构不会改变C呼吸抑制剂会抑制的这两种运输方式D是一种信号分子,能诱发根细胞产生兴奋10某大型淡水湖入湖河口形成了碟形湖。丰水期碟形湖区与主湖区湖水相连,枯水期碟形湖与主湖水流隔断,见图。下列说法错误的是A枯水期时碟形湖与主湖之间存在物质交换B丰水期时碟形湖区和主湖区藻类密度通常相等C枯水期时碟形湖和主湖的能量金字塔均为正金字塔形D丰水期时相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%20%11科研人员对肥胖组与正常组小鼠的精子进行相关检测,结果

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