[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研地理A(人教版)试题4

[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研地理A(人教版)试题4于2025-06-23发布,目前答案百科已经汇总了[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研地理A(人教版)试题4的各科答案和试卷,更多试卷答案百科请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研地理A(人教版)试题


    2、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研化学A(人教版)试题


    (3)由图可知氧化钙、氢氧化钠可以循环利用。
    24.(6分)在“宏观、微观和符号”之间建立联系是化学学科的特点,如图是某反应的微观示意图,根据图示回答。
    (1)该反应的生成物的化学式为 。
    (2)从微观角度解释该化学反应的实质是 。
    (3)该反应属于 (填基本反应类型)。
    【答案】(1)SO3
    (2)分子分裂为原子,原子再重新组合成新分子


    4、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研语文A(人教版)试题


    3、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研物理A(人教版)试题


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    3、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研地理A(人教版)试题


    1、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研语文A(人教版)试题


    3、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研生物A(人教版)答案


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    2、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末质量调研物理A(人教版)试题


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