[明思教育]2025年河南省普通高中招生考试试卷(金榜卷)数学试题4

[明思教育]2025年河南省普通高中招生考试试卷(金榜卷)数学试题4于2025-06-05发布,目前答案百科已经汇总了[明思教育]2025年河南省普通高中招生考试试卷(金榜卷)数学试题4的各科答案和试卷,更多试卷答案百科请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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1、[明思教育]2025年河南省普通高中招生考试试卷(金榜卷)数学试题


2、[明思教育]2025年河南省普通高中招生考试试卷(金榜卷)数学试题


2.A 解析 S具有弱氧化性,与多价态金属反应生成低价产物,Fe与S反应生成FeS,则Cu与S反应生成Cu2S,A项正确;Fe在O2中燃烧生成Fe3O4,B项错误;SO2与Na2O2反应生成Na2SO4,C项错误;Al具有两性,能和NaOH溶液反应生成Na[Al(OH)4]和H2,而Mg不具有两性,不能和NaOH溶液反应,D项错误。
3.A 解析 铝制容器表面的致密氧化膜起保护作用,但如果长时间存放具有酸性、碱性或咸味的东西,氧化铝会被破坏掉,进而破坏铝制容器,而不是因为铝单质与较浓的Cl-发生络合反应,A错误;由于钠比镁活泼,镁能与CO2反应,则钠也能与CO2反应,Mg燃烧不能用CO2灭火,故Na燃烧也不能用CO2灭火,B正确;一水合氨是弱碱,氢氧化铝不溶于过量氨水,但氢氧化铜、氢氧化银沉淀都溶于过量氨水形成配合物,C正确;刚玉的主要成分是Al2O3,是一种高硬度、高熔点的化合物,Al2O3高温下与烧碱会发生反应,因此刚玉坩埚不能用来熔融烧碱,D正确。
4.D 解析 溶液Ⅱ经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得到明矾晶体,需要用到蒸发装置和过滤装置,A、C不符合题意;明矾晶体灼烧得到KAl(SO4)2,则需要在坩埚中进行,B不符合题意;该流程中没有分液操作,D符合题意。
5.D 解析 A项中,根据生成水的质量可以计算得到氧元素的质量,再根据黑色粉末的质量得到铁元素的质量,进而确定黑色粉末的成分,A正确;B项中,最后灼烧至质量不变所得粉末是氧化铁,依据氧化铁的质量可以计算得到铁元素的质量,再根据黑色粉末的质量得到氧元素的质量,进而确定黑色粉末的成分,B正确;C项中,剩余固体是铁,根据黑色粉末的质量得到氧元素的质量,进而确定黑色粉末的成分,C正确;D项中,反应前后都是固体,固体质量不变,不能确定黑色粉末的成分,D错误。
6.C 解析 实验Ⅰ中,Fe2(SO4)3溶液与KSCN溶液反应的实质是Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,硫酸钾固体溶于水产生钾离子和硫酸根,并不影响该平衡的移动,因此溶液的颜色不发生变化,A项错误;实验Ⅱ中,K3[Fe(CN)6]溶液中存在K+、[Fe(CN)6]3-,[Fe(CN)6]3-并不能电离出Fe3+,因此K3[Fe(CN)6]溶液与KSCN溶液并不能发生反应,溶液颜色无明显变化,B项错误;实验Ⅰ中,KSCN溶液与Fe2(SO4)3溶液反应产生Fe(SCN)3,溶液变为红色,但K3[Fe(CN)6]溶液与KSCN溶液并不能发生反应,K3[Fe(CN)6]是一种深红色晶体,水溶液呈黄色,带有黄绿色荧光,因此加入KSCN可以区分两者,C项正确;铁燃烧火焰为无色,而K3[Fe(CN)6]中含有钾元素,焰色试验时透过蓝色钴玻璃可以看到紫色,因此焰色试验可以区分Fe2(SO4)3和K3[Fe(CN)6],D项错误。
7.D 解析 红土镍矿加入硫酸“酸浸”,金属氧化物溶于硫酸,SiO2不溶,故“过滤Ⅰ”所得滤渣的主要成分是SiO2,A正确;滤渣洗涤液中含有镍、铁元素,故洗涤液和“过滤Ⅰ”的滤液合并,可提高镍、铁元素的利用率,B正确;“氧化”过程加入NaClO,可将Fe2+氧化为Fe3+,结合守恒规律写出离子方程式,C正确;“氧化”过程中Fe2+被氧化为Fe3+,“沉铁”过程加入Na2CO3调节溶液的pH,生成黄钠铁矾,若pH高于3.7,Fe3+转化为Fe(OH)3,不能获得黄钠铁矾,故pH应小于3.7,D错误。
8.C 解析 甲除去空气中二氧化碳,乙中反应生成二氧化碳,通过丙干燥,通过丁吸收生成的二氧化碳,戊排除空气中水、二氧化碳的干扰。甲除去空气中二氧化碳而不是水,A项错误;实验测量二氧化碳的质量,不是水的,故装置甲和乙之间无需增加干燥装置,B项错误;加热前先对装置甲、乙和丙通入一段时间的空气,排除装置中二氧化碳,再连接上装置丁和戊,C项正确;反应结束后,装置丁增加的质量即为膨松剂放出的CO2的质量,D项错误。


4、[明思教育]2025年河南省普通高中招生 试卷(金榜卷)数学试题


3、[明思教育]2025年河南省普通高中招生考试试卷(金榜卷)数学试题


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