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1、2025年浙江省高考语文模拟卷命题：浙江省杭州第二中学考生须知：1.本卷满分150分，考试时间150分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题纸。一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：许多低收入国家近几十年来人口质量的不断提高，是其所取得的一项重要成就。那么，为什么一些人口问题专家对此成就并未予以重视呢？首要原因是对人口质量进行鉴定和计 量的难度非常大。一般的人口研究主要依据的是人口数量理论，除了一小部分经济学家以 外，没人

2、致力于发展一种同时兼顾数量和质量的理论。其主要原因在于，人们普遍认为，低收入国家人口的迅速增长使他们不可能在其人口质量方面有所改进。持这种观点的人所 依据的假设是，这些低收入国家受其可利用资源的限制，几乎不可能使国民收入和储蓄再 进一步增长，达到足以维持其迅速增加的人口的富裕生活水平的程度，因而其储蓄率根本 不够用来进行人口质量投资。还有另外一个由人口增长造成的不利后果，就是它会导致用 于投资的积累量在国民收入中所占比例的下降。提出这一观点的人认为，人口的迅速增长 意味着更多的个人消费和用于福利项目的政府支出的增长，从而导致了国民收入中可用于 储蓄部分的减少。这种论点的错误之一在于，它将学校教

3、育成本的增长看作是纯消费性支 出，而教育支出在本质上却是人力资本投资的一种重要形式。计算人的数目所衡量的是人类的人口数量，在这方面，人口统计学家的工作已做得越 来越精确了。马尔萨斯所提出的人口数量理论认为，人口的动态变化要受维持生存的资源 收益递减规律的限制。马尔萨斯的质量概念是一种粗糙的最低水平的人口质量，即广大普 通人口的基本生存。而在基本生存的范围之外，有关人口质量的概念及其衡量问题主要还 由经济等一些特定方面所组成。（节选自【美】西奥多舒尔茨对人进行投资一人口质量经济学）材料二：18世纪，英国经济学家马尔萨斯发现，人类历史进入了一种简单的重复循环：远古及古 代社会，人类的生产力、科技水

4、平长时间徘徊在极低的、几乎恒定不变的水平，社会人口呈 几何级增长，土地和粮食呈算术级增长，当人口规模超过土地供养的极限时，人类就会面临 饥荒、瘟疫或战争。这就是著名的“马尔萨斯陷阱”。因此，他主张通过节育来降低人口数 量，以避免灾难。但在马尔萨斯时代，英国正爆发工业革命，但他和当时不少经济学家都没 有观察到这一根本性的变化。这次工业革命实际上是工业技术以及工业制度革命，它彻底改 变了人类上万年来低水平的科技及生产力，机械化农具的使用、种子化肥的改进以及农耕技 术的进步大大提高了粮食产量，从而带领人类摆脱了“马尔萨斯陷阱”。语文试题卷第1页（共8页）过去的半个多世纪，中国的人口观经历了过山车式的

5、变化。在20世纪五六十年代，中 国坚持古典主义人口观，认为“人多力量大”，大力鼓励“英雄母亲”式生育，迎来了新中 国成立后的第一波婴儿潮。这波婴儿潮中，生育规模最大的时期为1965年到1970年初。改 革开放这几十年的人口红利，基本上来自这一时期出生的人群。到了 20世纪七十年代，中 国的人口观发生了逆转，当时节育派采用马尔萨斯人口理论，主张限制人口生育。从1980 年到2000年前后，中国实施了严格的计划生育政策。这一政策的直接结果是，过去几十年，干活的人多，人口红利猛增，降低了制造商品的价格。如今，这批规模巨大的创造者逐渐退休，青年群体的规模因当年的节育政策而无法跟进,人口红利快速消失。过

6、去干活多、养育少的人口结构，逐渐逆转为干活少、养育多。这种极 端转变，给当前的人口繁衍、养老、育儿以及经济增长带来巨大的压力。2013年，我国启动 实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，逐步调整完善生育政策，促进人口长期 均衡发展：2015年，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策：2021年，实施一对夫妇可生 育三个孩子的政策。但为何全面优化生育政策后，中国近十年来的总和生育率依然总体低迷，甚至还出现 了快速下降？实际上，经济增长与生育率存在密切联系：随着经济稳定增长，国家人口出生 率会逐渐降低，最终稳定在一个低生育水平上。中国经济持续增长，人口出生率只会越来越 低，进入低生育国家行列。原因之一是生育边际效用递减，生过二胎的夫妻可能更容易体会 这一点。第一个宝宝出生，父母的幸福感通常比较强，玩具、衣服、奶粉等都慎重选择；但 二胎出生给父母带来的兴奋感和满足感常常会大幅度下降。尽管假如老大、老二的性别不同,或父母对孩子性别的偏好不同，育儿效用会有差异；但总体上孩子越多，生育的边际效用越 递减。原因之二是生育机会成本递增。生育机会成本是夫妇由于生育和养育孩子所损失的收 入、机会，以及

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