百师联盟2025届高三二轮复习联考(一)(百A)政治答案

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1、A2025届高三二轮复习联考(一)思想政治参考答案及评分意见1.A【解析】康帕内拉是早期空想社会主义者,早期空想社会主义者受时代和阶级局限性,没有科学揭示社会发展规律,不能科 学预见和论证资本主义社会必然灭亡,错误。空想社会主义没有找到进行社会变革的正确途径,排除。“自私自利就是由此产生 的”“如果我们能摆脱自私自利,我们就会热爱公社了”,这看到了资本主义的弊端,并对资本主义进行了揭露和批判,仅从理性、正义 出发,设计未来社会的美好蓝图,正确。故本题选A。2.B【解析】中华人民共和国的成立,从根本上改变了中国社会发展方向。党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现 代化建设新时期,实现了新中

2、国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,错误。近代以来,实现中华民族伟大复兴成为中华 民族最伟大的梦想,错误。中国共产党的成立使中国人民谋求民族独立的斗争有了主心骨,新中国的成立为实现中华民族伟大复 兴创造了根本社会条件,正确。故本题选B。3.D【解析】民营经济属于非公有制经济,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。民营经济促进法的制定旨在通 过立法手段,确认并巩固民营经济在国民经济,特别是社会主义市场经济中的重要地位和作用,说法错误。国有经济起主导作用,主要体现在控制力上,中“增强民营企业的控制力”表述错误,并且民营经济促进法的制定并不能直接降低民营企业的经营成本,排除。民营经济

3、属于非公有制经济,民营经济促进法的制定是基于非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础,该法有利于优 化民营经济发展环境,加快构建新发展格局,正确。故本题选Do4.B【解析】材料中,我国人口老龄化程度继续加深,为健全我国养老保险体系,个人养老金制度从36个先行试点城市(地区)推开至全国。可见,这一制度有利于不断保障和改善民生,增进人民福祉,推动发展,正确。随着我国老龄化程度的不断加深,仅依 靠基本养老保险逐步难以应对日益增长的养老需求,个人养老金制度的推开,让人们可以在基本养老的基础上,根据自身经济实力,多一份养老储备,更好地满足了人民群众多层次、多样化的养老保险需求,正确。个人养老金制度是个人

4、自愿参加的补充性养老保 险,不属于国民收入的第三次分配,排除。我国社会救助是保障社会成员生活安全和生存权利的“最后一道防线”,排除。故本 题选B。5.D【解析】全面从严治党要以党的政治建设为统领,错误。习近平新时代中国特色社会主义思想为国家发展提供根本遵 循,排除。材料表明中国共产党为基层减负赋能作出制度性安排,促干部实干担当,全面从严整治形式主义,坚持实事求是、求真务 实,正确。故本题选D。6.C【解析】各民主党派、工商联和无党派人士要围绕中心、服务大局,发挥各自优势,更加广泛地凝聚人心、凝聚共识、凝聚智 慧、凝聚力量。为此,党外人士要提高政治站位,把积极因素转化为发展成效,紧扣中心工作,积

5、极献策出力,调研议政,正确。在 我国,人民代表大会行使决定权,人大代表行使质询权。党外人士对国家大事没有决定权,也没有质询权,排除。故本题选Co7.A【解析】应该是发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用,排除。公民的民主权利是由宪法和法律规定 的,不能随意扩大,排除。选派驻村第一书记和工作队制度,践行了人民民主理念,彰显了人民当家作主的制度优势,保持了党同人 民群众的血肉联系,提高了基层治理能力,符合题意。故本题选Ao8.D【解析】量变与质变是事物发展的状态,错误。哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足 主体需要的积极功能和属性,错误。题中漫画启示我们要脚踏实

6、地,埋头苦干,重视量的积累,发挥主观能动性是人获得成功的必 要条件,正确。故本题选D。9.C【解析】我国科学家首次聆听到遥远地球空间发出的合声。该工作打破了学术界关于合声波只能在地球偶极磁场控制的 近地区域出现这一持续70多年的传统观点。这表明人们在实践中不断深化对事物的认识,科学研究是推动认识发展的强大动力,正确。研究的最终目的是实践,错误。联系是客观的,人们可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系,错误。故本题 选C。10.B【解析】运用智能数字化技术,中医药科技创新更具活力,可见,中医药发展需要推动实现中医药文化创造性转化和创新 性发展,正确。中医药已传播至196个国家和地区,阔步走向世界。这说明中医药发展需要推动中医药更好走向世界,增强国际影 响力。正确。中医药发展需要立足实践,实现社会效益与经济效益统一,排除。“增进各国文化相互认同”错误,排除。故本 题选B。11.C【解析】维护本国的国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,错误。竞争、合作与冲突是国际关系的基本形 式,不是国际关系的基本内容,错误。中美关系的发展表明两国国体、政体、政党制度不同,难免有分歧,两国应相互尊重

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