《（南开中学）重庆市高2025届高三第七次质量检测生物试卷（含答案详解）》，以下展示关于《（南开中学）重庆市高2025届高三第七次质量检测生物试卷（含答案详解）》的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站

1、重庆市高2025届高三第七次质量检测生物试题2025.3命审单位:重庆南开中学考生注意：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写 的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。,.一、选择题:本题共15小题,每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。1.以洋葱为实验材料，下列相关结构或生理现象，在光学显微镜下不能观测到的是A.类囊体 B.质壁分离 C.细胞壁 D.染色体缺失2.庞贝病也称II型糖原贮积症，是由于GAA基因突变导致的一种罕见病。患者体内酸性a-葡萄糖甘酶 活性降低或

2、缺乏,使得糖原在溶酶体内无法正常分解,进而在各个组织，尤其是心脏、骨骼肌中积累，这种积累又会导致溶酶体增大破裂。下列相关叙述错误的是A.肌糖原水解产物不会进入其他组织细胞供能B.。-葡萄糖甘酶的合成起始于附着核糖体，经由内质网、高尔基体加工后到达溶酶体C.庞贝病患者容易出现全身肌无力等症状D.溶酶体增大破裂会导致a-葡萄糖甘酶活性进一步下降，进而加重病情3.现代生物培养技术日新月异,以下关于不同场景下细胞培养的叙述，正确的是A.植物组织培养时所用培养基需要添加蔗糖作为碳源B.大批量工业发酵过程中,对产物的纯化是其核心环节C.以尿素作为唯一氮源进行微生物培养，最终所形成的菌落均能分解尿素D.动物

3、细胞培养液为合成培养基，其各种成分都较为明晰4.我国科学家发现了一种细菌（R.p必Ms）在光下和黑暗中均能自养合成有机物。研究发现,在黑暗 条件下其与另一种胞外呼吸细菌（G.metallireducens）紧密结合形成团聚体并发生如图所示的生理 过程,以下相关分析中最合理的是生物试题第1页（共8页）A.G.metallireducens呼吸作用的底物为葡萄糖B.G.metallireducens的TCA循环发生场所为线粒体基质C.图中所示代谢过程不会有02生成与消耗D,两种细菌通过菌毛等连通结构以传递NADH5.某种榕小蜂会进入榕果内产卵并专一性地帮助榕树传粉，另一种榕小蜂也会在榕果内产卵但不

4、帮助 其传粉。两种榕小蜂的繁殖时间存在一定的重叠，若非传粉榕小蜂先进入榕果产卵，该榕果常常 会脱落;若非传粉榕小蜂在传粉榕小蜂之后或同期进入榕果产卵,榕果会分泌一些次生代谢物,导致 这两种榕小蜂幼体的发育均受到一定的抑制。下列相关叙述错误的是A榕树和传粉榕小蜂的互利共生关系是协同进化的结果B.榕果分泌的次生代谢物对榕小蜂而言属于化学信息C传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂竞争可能会导致传粉榕小蜂的灭绝D.非传粉榕小蜂对传粉榕小蜂种群数量的制约强度与传粉榕小蜂的密度相关6.对生态系统进行合理设计与规划，可以更好地利用各种资源，提高能量的利用效率，下列相关的叙述 正确的是A.牛羊所摄取的牧草中，一般仅有约1

5、0%-20%能够被其同化吸收B.在牧场种植纤维素含量更低的牧草有助于提高能量传递效率C.将牲畜的粪便用于沼气生产，可实现能量的多级利用，提高能量传递效率D.合理施加有机肥,肥料中的能量主要通过生产者流入生态系统7.植物光合作用的产物存在如下图所示的两种转移路径:在叶绿体中合成淀粉进行储藏，被运送 到细胞质基质中合成蔗糖进一步用于储藏或运出细胞。据图分析,下列相关叙述最不合理的是生物试题第2页（共8页）A.光合作用的直接产物并非葡萄糖B.磷酸丙糖进入细胞质基质的过程穿过了 2层生物膜C.适当给土豆施加磷肥有助于提高土豆的产量D.在白天叶片中的淀粉含量高而蔗糖含量低，夜间则相反8.甲肝病毒危害性极

6、大,易感染儿童和青年。经检测该病毒的遗传物质中含有核糖，该病毒可能含有 的基因有衣壳蛋白基因;RNA复制酶基因;核糖体蛋白基因;特异性入侵宿主细胞的表面蛋白基因;ATP合成酶基因A.B.C.D.9.丝瓜为雌雄同株异花植物，现将两个丝瓜品种舄(2)和P2(d)进行间行种植，杂交获得F,F自交 获得F 2,结果如图所示。不考虑基因突变和染色体变异，下列相关叙述正确的是A.推测丝瓜含有性染色体，味苦性状至少受到两对等位基因控制B.K(2)和P?(3)进行间行杂交时需要进行人工去雄和一次套袋处理C,若耳(3)和P?(?)杂交获得,也自交获得F2的结果和图类似D.F2不苦植株中和亲代基因型相同的概率为3/710.2024年，全球首例接受经过CRISPR/Cas9基因编辑的猪肾脏移植手术取得成功。为了降低免疫 排斥反应，研究者借助CRISPR/Cas9技术对移植的猪肾脏进行了基因编辑(敲除a-基因,过程如图1)。CRISPR/Cas9工具主要由向导RNA(sgRNA)和Cas9蛋白两部分组成，sgRNA可 引导Cas9蛋白到特定基因位点进行切割，其机制如图2。下列相关叙述错误的是的注入受体细胞JQ

郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。