(共21张PPT)
专题五　应用文写作
强化练(二十一)　
活动类之德智体美劳全面发展
考情速递：活动类命题一般涉及体育运动、艺术文化、劳动、学习、品德等五育并举相关活动，设题情境生动、真实、贴近考生生活，内容涉及真实事件、个人经历、事物特征等。常见的写作要点有：活动过程、活动收获和意义等。活动类命题是近年来高考英语应用文写作考查频次最高的一类，需重点备考。
Writing 1　体育运动
考情速递　关注体育的应用文写作
2020年新高考卷的应用文写作涉及体育，本篇应用文写作的任务情境设置延续这一方向，引导同学们关注体育与身心健康，涵养体育精神。
(2025·贵阳高三质检)
假定你是李华，前不久学校举行了运动会。你将按照以下要点，以My School Sports Meet为题用英文写一篇稿件，向校报英语角栏目投稿。
1.你在运动会期间的表现；
2.你的感想。
注意：1.写作词数应为80个左右；
2.可以增加细节，以使行文连贯；
3.文章开头已给出，不计入总词数。
My School Sports Meet
The sports meet started on Sept.27th，which lasted for three days and included races，jumps，throws，etc.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
注意事项：考生在讲述自己表现的时候，可以写一个项目，也可以写几个项目，如果是前者，则尽力将其写精，细节描写要到位；如果是后者，每项一笔带过即可。注意，最后一段的感想不要空谈，应以第二段的表现作为感想的来源，以注意二者之间的联系。
Writing 2　学习活动
考情速递　应用文写作新形式——分享信
本题要求同学们写一封分享信，丰富了应用文的写作类型，体现命题的灵活性和创新性。
(2025·南京高三调研)
假定你是李华，上周参加了全市中学生英语演讲大赛。请你写一封邮件给美国笔友Peter，与他分享参赛心得，内容包括：
1.参赛过程；2.参赛收获。
注意：1.写作词数应为80个左右；
2.可以增加细节，以使行文连贯；3.文章开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Peter，
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Yours sincerely，
Li Hua
Writing 3　劳动
假定你是李华，你校将举行校园厨艺展示活动，请你在校英文网站上写一篇文章进行介绍与宣传，内容包括：
1.时间和地点；
2.活动内容；
3.号召参加。
注意：1.写作词数应为80个左右；
2.可以增加细节，以使行文连贯。
Campus Cooking Show
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Writing 4　艺术活动
(2025·沈阳高三质检)
你校英文报组织同学们分享学校刚刚举办的文化节活动，请你以此为主题写一篇短文投稿，内容包括：
1.简要描述；
2.体验和感受。
注意：1.写作词数应为80个左右；
2.可以增加细节，以使行文连贯。
Our Cultural Festival on Campus
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Writing 5　品德塑造
考情速递　英文题干＋无写作要点＋短故事
本题以纯英文的形式呈现写作任务背景，且没有给出写作要点，要求同学们写一篇短故事，设题形式十分新颖，充分凸显了命题的灵活性、创新性和开放性。同学们需要先读懂写作任务，了解写作主题，然后构思写作情节。
(2025·重庆名校联考)
It is considered a virtue to forgive other people.Write a short story to show how forgiving others plays an important part in life.
注意：1.写作词数应为80个左右；
2.可以增加细节，以使行文连贯。
注意事项：故事情节设置合理，最终结尾升华故事主题，突出原谅的意义。强化练(二十一)　活动类之德智体美劳全面发展
(分值：75分)
考情速递：活动类命题一般涉及体育运动、艺术文化、劳动、学习、品德等五育并举相关活动，设题情境生动、真实、贴近考生生活，内容涉及真实事件、个人经历、事物特征等。常见的写作要点有：活动过程、活动收获和意义等。活动类命题是近年来高考英语应用文写作考查频次最高的一类，需重点备考。
Writing 1　体育运动（满分15分）
考情速递　关注体育的应用文写作
2020年新高考卷的应用文写作涉及体育，本篇应用文写作的任务情境设置延续这一方向，引导同学们关注体育与身心健康，涵养体育精神。
(2025·贵阳高三质检)
假定你是李华，前不久学校举行了运动会。你将按照以下要点，以My School Sports Meet为题用英文写一篇稿件，向校报英语角栏目投稿。
1.你在运动会期间的表现；
2.你的感想。
注意：1.写作词数应为80个左右；
2.可以增加细节，以使行文连贯；
3.文章开头已给出，不计入总词数。
My School Sports Meet
The sports meet started on Sept.27th，which lasted for three days and included races，jumps，throws，etc.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Writing 2　学习活动(满分15分)
考情速递　应用文写作新形式——分享信
本题要求同学们写一封分享信，丰富了应用文的写作类型，体现命题的灵活性和创新性。
(2025·南京高三调研)
假定你是李华，上周参加了全市中学生英语演讲大赛。请你写一封邮件给美国笔友Peter，与他分享参赛心得，内容包括：
1.参赛过程；
2.参赛收获。
注意：1.写作词数应为80个左右；
2.可以增加细节，以使行文连贯；
3.文章开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Peter，
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Yours sincerely，
Li Hua
Writing 3　劳动(满分15分)
假定你是李华，你校将举行校园厨艺展示活动，请你在校英文网站上写一篇文章进行介绍与宣传，内容包括：
1.时间和地点；
2.活动内容；
3.号召参加。
注意：1.写作词数应为80个左右；
2.可以增加细节，以使行文连贯。
Campus Cooking Show
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Writing 4　艺术活动(满分15分)
(2025·沈阳高三质检)
你校英文报组织同学们分享学校刚刚举办的文化节活动，请你以此为主题写一篇短文投稿，内容包括：
1.简要描述；
2.体验和感受。
注意：1.写作词数应为80个左右；
2.可以增加细节，以使行文连贯。
Our Cultural Festival on Campus
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Writing 5　品德塑造(满分15分)
考情速递　英文题干＋无写作要点＋短故事
本题以纯英文的形式呈现写作任务背景，且没有给出写作要点，要求同学们写一篇短故事，设题形式十分新颖，充分凸显了命题的灵活性、创新性和开放性。同学们需要先读懂写作任务，了解写作主题，然后构思写作情节。
(2025·重庆名校联考)
It is considered a virtue to forgive other people.Write a short story to show how forgiving others plays an important part in life.
注意：1.写作词数应为80个左右；
2.可以增加细节，以使行文连贯。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
强化练(二十一)　活动类之德智体美劳全面发展
Writing 1
注意事项：考生在讲述自己表现的时候，可以写一个项目，也可以写几个项目，如果是前者，则尽力将其写精，细节描写要到位；如果是后者，每项一笔带过即可。注意，最后一段的感想不要空谈，应以第二段的表现作为感想的来源，以注意二者之间的联系。
【参考范文】
My School Sports Meet
The sports meet started on Sept.27th，which lasted for three days and included races，jumps，throws，etc.
During the sports meet，I was very busy.I participated in (参加) the 100－meter dash，the long jump，and the discus throw.Feeling pretty nervous before each event(现在分词短语作状语)，I managed to (设法做到) perform well.In the 100－meter dash，I finished in the top 5，and in the long jump，I placed third.However，I didn’t do very well in the discus throw，where I only managed to throw it about 20 meters (定语从句).
Overall，I think the sports meet was a great success.It was very well organized and everyone had a great time.
Writing 2
【参考范文】
Dear Peter，
How’s everything going？I’m writing to share my experience in the high school English speech contest of the city last week.
With weeks of practice beforehand (事先，预先)，I walked to the stage confidently and hopefully.Fear seized me for some seconds (无灵主语的使用) before I recovered(恢复) myself and delivered my speech fluently (时间状语从句).All my efforts finally paid off(取得成功) when there came thunderous applause (雷鸣般的掌声)(时间状语从句，从句为倒装句)—I won first prize.
Though challenging(让步状语从句的省略)，the contest turned out rewarding (有回报的).As the saying goes，“You reap what you sow(俗话说，“一分耕耘，一分收获”).”
Best wishes!
Yours sincerely，
Li Hua
Writing 3
【参考范文】
Campus Cooking Show
Intended to enrich our school life and show students’ cooking skills，the campus cooking show is scheduled to take place on the third floor of the school dining hall next Saturday.
This event will feature(以……为特色) live cooking show and a scarcely believable range of delicious food to taste.Participants will get the chance to show their cooking skills and creativity(不定式短语作定语).It’s a perfect opportunity to learn，share，and appreciate diverse food traditions in our school.
Don’t miss out on(错过) this chance! Whether you are a participant or an audience，come and join us for an afternoon filled with flavors，fun，and festivity(过去分词短语作定语).See you there!
Writing 4
【参考范文】
Our Cultural Festival on Campus
Last week witnessed an extraordinary cultural festival (一场非同寻常的文化节) organized by our school (过去分词短语作定语)，which was aimed at(旨在) showcasing different traditions，customs，and artistic expressions of students (which引导非限制性定语从句).It was a huge success!
The festival kicked off(开始) with a grand opening ceremony.Various activities were designed，like a singing contest，dance performances，art exhibitions，allowing students to appreciate the charm of culture(现在分词短语作伴随状语).
Overall(总体上)，it is a meaningful and rewarding experience that engraves lasting memories on students’ minds(that引导定语从句).
Writing 5
注意事项：故事情节设置合理，最终结尾升华故事主题，突出原谅的意义。
【参考范文】
One day，Tim and Sarah were playing in the park when Sarah accidentally broke Tim’s favorite toy(be doing sth when...).Sarah felt very guilty(内疚的) and tried to apologize，but Tim wouldn’t listen.
That night，Tim’s mother asked what had happened(宾语从句).His mother then told him a story about a wise man who once said，“Forgiveness is not about the other person；it’s about you.”Tim thought about what his mother said(宾语从句) and he decided to forgive Sarah and make up(和好) with her the next day.
From that day on，Tim learned that forgiving others brought peace and happiness to himself(宾语从句，其中动名词短语作主语).

郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。