2024-2025学年北京通州区高一(上)期末语文试卷(含答案)

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1、通州区20242025学年第一学期七年级期末质量检测语文试卷2025 年 1 JJ学校 班级 姓名考 生 须 知L本试卷共8页,共五道大题,25道小题.试卷满分100分,答题时间150分2,请在试卷和答题卡上准确填写学校,班级,姓名3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4.在答题卡上选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.5.考试结束后,请将答题卡交回一、基础运用(共16分)为了领略大自然的美好,丰富自己的生命体般班级开展了以“亲近动物”为主题的活动.你*所在的小组负责设计相关活动方案.现在请你根据示组成员的意见进行完善.第一部分活动目标1.请你用正揩字书写“观察

2、动物世界,丰富生命体验”十二个字作为活动目标.(1分)第二部分活动内容观察鸟类3集体前往北郊湿地公园.北郊湿地公园由河流湿地、沼泽湿*地、人工湿地三大类型如成.蟀 37公里的生态廊道,生活着近200种厅生鸟类.宁价独意的氛围,不仅能些充分享受大自然的馈赠,更易于潜心观扉鸟类的*活习性,行为科征和繁残方式.喂弄动物由家长带领前往智慈生态农场.农场中的小溪、田野、花园和各种动物在蓝天白云的映衬下构成一 美丽的乡间国卷在那里,你可以迎开城市的噎玄,安享力钛的田因风光7还可以体验与德子、奶牛,山羊、兔子、娘马,斗驼等动物近距离接触的乐趣2,有同学附加点字注音有疑问.下列判断正确的一项是(2分)A沼”应

3、读为“zdo”B.“惬”应读为“x4IC“潜”应该为“qi6n”D.“谙”应读为“bi”3,在横线处取人汉字,全都正确的一项是(2分)A.延副 B.延幅C.沿副 D.沿加七年风语文伏春第1页(共8页)第三部分活动圮录(-)北郊湿地公园生活着大量的鸟类【甲】黑翅长脚科身着洁白羽衣,背系黑色披风,身材修长、亭亭玉立,破称为鸟类“超模灰料是鹤类中数量较多【乙】分布最广的一种鹅.每年9月开始,便袅郁站派飞往南方,它们拘这种迁优狞为是为了生存的基木需要.杜鹃鸟的叫声音调多变,有 时空灵悦耳,听著眉开眼笑,有时或厉然长闻者怅然若失。(二)_这样的场景,让人不禁感叹大自然的奇妙与伟大。每一个来到这里的人,都

4、能感受到心灵的洗涤与宁静,恨不熊隐举于此处。4.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,母恰当的一项是(2分)A.【甲】冒号【乙】逗号C【甲】句号【乙】逗号B.【甲】冒号D.【甲】句号【乙】顿号【乙】顿号5.你检查后发现,下列成语在文段中使用不恰当的一项是(2分)A.亭亭玉立B.拉帮结派C.眉开眼笑D.怅然若失6.在横线上填写句子.排序最恰当的一项是(2分)它们与周国的植物、昆虫等生物共同构成一个文杂而微妙的生态系统.兔子们不仅是大自然的宠儿,更是这片生态系统中不可或块的一份子在这里,每一种生物都有自己独特的位置和作用,它们相互依存,和谐共生。I ,a./兔子们是农场的主人,它们欢快地跳着,仿佛是

5、大自然精心雕琢的可爱精灵。A.B.C.D.7.有同孝对活动记录(二)中的加点字“逸艮好奇,下面是他探究后得出的结论。请将横线处内容补充完整。(1分).兔子在奔跑时动作迅扰,由这个特点,“兔”派生出汉字“逸工“逸”是会意字,从“I”从“兔”,可以推断“逸”的本义是.,如“逃逸”“逸犯后来引中为“隐居”等意。第四部分话动交流 城市化和农立开垦破坏着动物的自然栖息地,使许多动物失去生存空间,物种数贵减少.生物多样性降低。例如森林被砍伐后,依莉森林的动物被迫迁移或灭绝.同时,工业生产和交 通运输等活动排放的大量温室气体导致全球气候变暖,这改变了动物的生存环境,劭响其繁殖 和迁徙模式。过度捕捞和狩猎也使

6、一些动物种群数量急刷下降,甚至濒临灭绝。8.依据上面的文字,判断同学们交流的议题是(2分)A.全球气候持续变暖的原因是什么?B.人类对动物的生存有怎样的影响?C为什么说保护动物对人类很重要?D,动物对人类发展有哪些重要意义?9.请在保持原意的前提下,将画横线句改成比喻句或拟人句。(2分)七年级语文试卷第2页(共8页)二、古诗文阅读(共19分)(一)默写。(共5分)10.自古以来,秋,总是能够触发古人的情思。我们熟知的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”都是古人在秋天抒发的愁绪。但古人笔下的秋又不全是忧伤”的。秋词中,刘禹锡发出“的新见,气势不凡;谭嗣同路过潼关,吟诵“,山入流关不解平”,让人强烈感受到勇往直前、追求个性解放的少年意 气e(本试卷中出现的诗文除外)(二)阅读什一月四日风雨大作(其二),完成1112题。(共6分)十一月四日风雨大作(其二)陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。11、这首诗是(朝代)诗人陆游在他60多岁时所作,从诗中“”可以看出他的凄凉处境,然而诗人却并不为自己的处境感到悲伤,是因为他仍有“”的想 法。(3分)12.请发挥想象,描

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