《苏教版(2019)通用技术必修2第3章《系统及其设计》单元提升(B)x》,以下展示关于《苏教版(2019)通用技术必修2第3章《系统及其设计》单元提升(B)x》的相关内容节选,更多内容请多关注我们网站
1、第3章 系统及其设计单元提升练习(B)一选择题1.【浙江省平阳县万全综合高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考通用技术试题】 如图所示是生活垃圾塑料分选系统示意图。垃圾经皮带机送入风选机分离,重物质进入压榨机处理,轻物质从顶部进入气固分离机分离,分离出的塑料经皮带机送入打包机打包回收,废气经除尘器处理后达标排放。以下关于该系统的说法中错误的是( D)A风选机风力不够会影响气固分离机物资的分离,体现了系统的相关性B系统能有效处理生活垃圾,体现了系统的目的性C系统设计时需要对风选机、气固分离机、除尘器的工作参数精确计算和反复试验,体现了系统分析的科学性原则D使用一段时间,各部件磨损,垃
2、圾处理能力下降,体现了系统的环境适应性2. 浙江省浙南名校联盟2021-2022学年高三上学期10月第一次联考通用技术试题如图所示是消防联动控制系统。在发生火灾时,消防联动控制器按设定的控制逻辑向消防供水泵、报警阀、消防卷帘门和防烟排烟阀和通风消防设施准确发出联动控制信号,实现对自动灭火系统、火灾警报、防火分隔系统、防烟排烟系统的联动控制,接收并显示上述系统设备的动作反馈信号,同时接收消防水池、高位水箱等消防设施的动态监测信号,实现对建筑消防设施的状态监视功能。从系统角度分析,下列对消防联动控制系统分析中正确的是( A )A可以分为自动灭火子系统、火灾警报子系统、防火分隔子系统和防烟排烟子系统
3、等B火灾时各子系统工作,体现了系统的环境适应性C发生火灾时,供水泵开启,进行自动灭火,体现了系统的动态性D在设计该系统时,既需要考虑系统的成本,又要考虑系统的功能,体现了系统分析的整体性原则3. 2022届浙江省高三通用技术选考模拟试题(二) 如图所示为某机器控制系统的工作流程图,分别由电动机控制子系统、机械臂控制子系统组成。在电动机控制子系统中,两个检测元件检测伺服电机的转角和速度,输送给伺服控制器与工程师设定的值进行比较,伺服控制器根据比较的差值发出控制信号,驱动装置将信号转变成相应的电流驱动伺服电机。在机械臂控制子系统中,伺服电机驱动机械臂,达到对机械臂的位置和运动精确控制的目标。关于电
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