2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评(八)政治1试卷答案,我们目前收集并整理关于2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评(八)政治1得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评(八)政治1试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站

5.据《北史》记载,南北朝时期,北方的东魏政权想跟南方的梁朝和好,派遣了文才出众、仪表堂堂的使臣李谐、卢元明出使梁朝。梁武帝亲自接见后,对身边的人说:“我今天遇到对手了,你们老是说北方无人才,我今天遇到的人是从哪里冒出来的?”这说明在南北朝时期AA.南北方间文化认同感增强B.南方意图对北方思想压制C.南方的文化底蕴高于北方D.文化中心逐渐转移到南方

日本素有“火山地震国”之称。2023年2月8日,日本樱岛昭和火山大爆发,火山灰冲上3000米高的大气层,随气流飘向数千公里外。2023年8月11日上午8时14分33秒的时候在日木北海道附近海域发生了一次6.0级地震,震源深度50千米。下左图为大气垂直分层示意图,右图为地球圈层结构示意图。据此完成6~7题。

26.阅读材料,完成下列要求。(18材料一从隋末动荡中走来的贞观君臣,对于如何防止社会矛盾的激化,怀着高度的警惕,也有着深刻的认识。唐太宗曾说:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”在这个思想的指导下,经过几年的实践,就出现了“海,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉”的大治局面。——摘编自刘后滨《唐太宗如何提升民心指数》材料二的民本思想,经历了一个不断升华的过程。早期的对“民”的认识,更多的是同情,是重民、爱民与教民。到辛亥革命时翔,把以“民”为主体的三民主义,作为辛亥革命的指导思想,在政治理念上也实现了由传统的民本思想向近代民主主义的飞跃。中华民国建立后,他主张“建设一世界上最富强最快乐之国家为民所有、为民所治、为民所享者”。在“民有”方面,认为:民有是指四万万人民是国家的主人。在“民治”方面,是指人民理应拥有四项基本政治权力:选举权、罢免权、创制权、复决权。在“民享”方面,是指人民享有作为国家主人的自由平等的一切权利。“共和国,人民是主人,国家为人民的所有物;国内的事情,要人民去管理;国的幸福,也是人民来享受。”—史》等(1)材料一并结合所学知识,概括唐太宗维护民生的措施。(4分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较唐太宗和民本思想的异同。(14分)

郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。