三重教育2023-2024学年高三年级2月联考(全国卷)历史试卷答案,我们目前收集并整理关于三重教育2023-2024学年高三年级2月联考(全国卷)历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

三重教育2023-2024学年高三年级2月联考(全国卷)历史试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站

19.16世纪中叶,法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说,“我用俗语(而非拉丁语)写作”:布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为,16世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知,“法国意识”的萌发缘于权束缚A.人文主义思想的广泛传播兴阶层摆脱亲教神.资本主义经济的迅猛发展D.“人民主权”学说深入人心

5.中世纪后期,西欧城市复苏的标志之一是“修建城墙”。一“墙”之隔区分了墙内外居民的法律身份:墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园制之下形成的人身依附关系并可自由选择其经济活动的内容和方式。西欧城市“修建城墙”A.为城市自治提供了一定条件B.使封建庄园自然经济得到强化C.表明封君封臣关系逐渐松弛D.反映封建王权得到了基本保障

2.唐代通过手工业管理机构一少府监下设的诸互市来专门负责对外贸易。当外国船舶到达时,唐政府规定先由当地政府将货物包买下来,“其官市物,送少府监简择进内”。诸互市的出现A.说明唐朝鼓励商品贸易的发展B.保证唐朝政府的财政收入C.适应唐代对外开放的客观要求D.导致外商的利益难以保证
郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。
