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［陕西大联考］陕西省2023-2024学年度高一年级上学期12月联考政治1试卷答案

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读后续写评分标准一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分

3.词数少于130，从总分中减去2分

4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：()与所给短文及段落开头语的衔接程度：(2)内容的丰富性：(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性：(4)上下文的连贯性

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑

英、美拼写及词汇用法均可接受

6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次

二、各档次的给分范围和要求档次描述一与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理

第五档一内容丰富

(21-25分)一所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达

一有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑

一与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接纹为合理

第四档一内容比较丰富

(16-20分)一所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达

一比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑

与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接

第三档一写出了若干有关内容

(11-15分)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达

应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯

一与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接

第二档一写出了一些有关内容

(6-10分)语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达

较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性

与所提供短文和开头语的衔接较差

第一档一产出内容太少

(1-5分)语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达

缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯

0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关

三、读后续写基本思路1.前文大意：本文是一篇记叙文

文章讲述了作者顶替受伤的Josh参加戏剧排练(rehearsal)的经历和感受

期间，有同学对我能否胜任角色产生怀疑，但Mrs.Stevens给予了我信任、鼓励和帮助

续写时，应把握时间和作者心里活动变化两条线索（即明线与暗线）

2.续写要点：第一段：着力描写“我”在彩排时的舞台表现以及心里活动变化

从紧张忘词到调整情绪状态，再到投入表演直至结束

第二段：着力描写“我”在正式演出的夜晚，从开始的恐惧到迅速调整，到自信登台、忘情表演直至演出大获成功

湖北省孝感市重点高中教科研协作体*英语答聚（共8页）第6页

16.阅读图文材料,完成下列问题。(13分)下图是以极点C为中心的半球俯视图,AB是昏线,CD、CE是日期分界线,内圆纬度为69^。(1)说出图示地球自转方向及D点的地理坐标。(4分)(2)说明图示日期北京的昼夜长短情况,并写出与北京同日期的范围。(5分)(3)若图示AB与内圆相切时的纬度是一年中的最小值,判断其与正常情况相比地球五带的变化。(4分)

20.1931年,开始成规模、有体系的应用无线电通讯技术抗抗日战争时期,围绕安全和效率问题,制定关于使用无线电通讯的一整套制度中共重视无线电通讯的运用A意在掌握日军的侵华动向B.有效组织土地革命的进行C.旨在增强民众的保密意识D.反映科技助力革命的发展

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