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甘肃省2023-2024学年度第一学期阶段性学习效果评估（高三）政治1试卷答案
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增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词
删除：把多余的词用斜线(\)划掉
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词
注意：1、每处错误及其修改均仅限一词；2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分
RecentlywehadaclassmeetingonthetopicofMyChineseDream.SomementionedthattheinspiredChineseDreamwasputforwardbyPresidentXiwasagreatsuccess.ButotherstalkedenthusiasticallyabouthisunderstandingoftheChineseDream.WeallbelievethatChinesedreamwillcometrueinthefuture.Ialsotalkaboutmyowndream.Ihavewantedtobeadoctorforlongtime.Notonlycandoctorssavepeople'slifebutalsotheyaredoingarespectablejob.Doctorscanhelppeopletoliveabetterlifewithouttheirknowledge.Torealizemydream.Iwillevenworkharderfromnowon.ImustlearnasmuchasIcantogetintoagoodmedicalcollege,whereIcanpreparemyselfadequateforthejobofadoctor.Ibelievediligenceisthatittakestoaccomplishmygoal.第二节：书面表达（满分25分）近些年来，一些中学把电子设备Pad引进了课堂，用Pad下载教材代替传统教材，并辅助教学活动
请您根据以下要点给自己的英文博客写一篇文章，谈谈你周围同学对此现象的看法，并发表自己的看法和理由
注意：词数100字左右；文章开头已给出，不计入总词数
Insomemiddleschools,iPadsareintroducedintoclassroomstoreplacetraditionaltextbooksandassistteachersaswellasstudentsinteachingandlearning.
马耳他是地中海的一个岛国,岛上多石灰岩低丘。著名旅游景点“蓝窗”分布在该国戈佐岛西北角,该景观已于2017年3月8日上午坍塌。下图为塌陷前的“蓝窗”景观图。据此完成7∼8题。7.“蓝窗”景观形成的主要过程是①石灰岩沉积②岩石风化③地壳拾升④海水侵蚀A.④①②③B.③①②④C.①③②④D.①③④②
19.阅读材料,完成下列要求,(12分)材料一美国管理学专家迈克尔·波特将创新驱动视为一国产业参与国际竞争的第三发展阶段,其逻辑表明,只有创新驱动才能推进产业经济从低层次向高层次转变,实现经济的持续增长。创新驱动发展,主要是对生产各要素“执行断组合”,其生产要素包括:((1))采用一种新产品;(2)采用一种新方法;(3)开辟一个新市场;(4)掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源:((5))实现任何一种工业的新的组织,—编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》材料二在19世纪后半期,出现了德国历史上最引人注目和最令人惊异的经济转变,德国工业从1870年起开始跳跃式增长,到第一次世界大战前夕,工业生产提高了4.74倍,工业增长速度远远超过英国、法国,仅次于美国,综观德国赶超欧美发达国家的历程,可以看出以下几条重要的线索:由于起步晚、底子薄,国家分裂,这使得经济起飞之前的国家的统一与民族认同感非常必要,其后来的统一和强化必然伴随着政治强权打破常规、以非常的手段来实客观地说,德国的发展模式具有二重性,摘编自尹朝安《19世纪中后期德国经济的发展与制度创新》(1)根据材料一并结合所学知识,指出工业革命时期英国棉纺织业创新发展的表现。(66分)(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对“德国的发展模式具有二重性”的理解,(6分)(1)根据材料一,指出中国文物流失海外的方式,(4分)
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