外研版（三起）2023-2024学年三年级上册期中专项复习：情景交际
一、情景交际
1．别人想知道你的名字时，他应该问：
A．Thank you. B．Your name, please
2．李军的爸爸是你们班新来的英语老师，他可以这样介绍自己：
A．Hello, I'm Ms Li. B．Hello, I'm Mr Li.
3．（2022三上·德江期中）班长用英语喊“请起立”应说：
A．Stand up, please. B．Sit down, please. C．please.
4．埃米和你说再见，你应该说：
A．Bye-bye, Amy. B．Hi, Amy.
5．
—________
—I'm fine, thank you.
A．How are you B．Hello, Daqiang.
6．Mr Li正在给孩子们上课，
A. Please sit down. B. Point to the door. C. Stand up, please. D. Point to the window.
（1）他想让同学们起立，他应该说：
（2）他想让同学们指向门，他应该说：
（3）他想让同学们指向窗户，他应该说：
（4）他想让同学们坐下，他应该说：
7．从B栏中找出与A栏相应的答语。
⑴What's that 　 　 A. Yes, it is.
⑵Where's the bird 　 　 B. I'm nine.
⑶Is it a ball 　 　 C. I'm fine.
⑷How are you 　 　 D. It's in the bag.
⑸How old are you 　 　 E. It's a cat.
8．给下列句子选择相应的答语。
A. Good morning, Sam. B. I'm fine, thank you. C. Bye-bye, Mingming. D. Hello, Lingling. E. Hi, Mingming.
（1）—Hi, I'm Mingming.
—　 　
（2）—Good morning, Mingming.
—　 　
（3）—Hello, I'm Lingling.
—　 　
（4）—How are you
—　 　
（5）—Goodbye, Lingling.
—　 　
9．把对话的上下句用线连起来。
⑴Your name, please 　 　 A. Hi!
⑵How are you 　 　 B. Bye-bye.
⑶Good afternoon!　 　 C. Amy!
⑷Hello!　 　 D. Good afternoon!
⑸Goodbye.　 　 E. I'm fine.
10．给下列句子选择相应的答语。
⑴What's your name 　 　 A. Good afternoon.
⑵Good afternoon, Mingming.　 　 B. I'm fine, thank you.
⑶Good morning, Lucy!　 　 C. Bye-bye, Mingming.
⑷How are you 　 　 D. Good morning, Amy!
⑸Goodbye, Lingling.　 　 E. I'm Mingming.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：谢谢你。B：请问您的名字？别人想知道你的名字时，他应该问“你叫什么名字？”，名字name，选项B是省略句，询问对方姓名，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意询问姓名的表达。
2．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A: 你好，我是李女士。 B: 你好，我是李先生。李军的爸爸是男老师，应该用B表达，故选B。
【点评】考查情景交际，注意根据题意，选合适的句子。
3．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A请起立。B请坐。C请。班长用英语喊“请起立”应说：“Stand up, please.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记动词词组的汉语意思。
4．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：再见，艾米。B：你好，艾米。艾米和你说再见，你应说“再见。”，再见Bye-bye，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意道别用语。
5．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—______—我很好，谢谢。A: 你好吗？ B: 你好，大强。根据答句可知询问你好吗，A符合题意，故选A。
【点评】考查情景交际，注意理解句子，积累交际用语。
6．【答案】（1）C
（2）B
（3）D
（4）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：他想让同学们起立，他应该说：“Stand up, please.请站起来。”故答案为C。
（2）句意：他想让同学们指向门，他应该说：“Point to the door.指向门。”故答案为B。
（3）句意：他想让同学们指向窗户，他应该说：“Point to the window.指向窗口。”故答案为D。
（4）句意：他想让同学们坐下，他应该说：“Please sit down.请坐下。”故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
7．【答案】E；D；A；C；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Yes, it is.是的，它是。
B. I'm nine.我九岁了。
C. I'm fine.我很好。
D. It's in the bag.它在书包里。
E. It's a cat.它是一只猫。
（1）句意：那是什么？根据问句询问那是什么，回答某物。故答案为E.
（2）句意：鸟在哪儿？根据问句询问鸟在哪儿，回答某地。故答案为D.
（3）句意：是一个球吗？根据问句是一般疑问句，回答是肯定回答。故答案为A.
（4）句意：你好吗？根据问句询问健康方面的，回答好，并且感谢对方。故答案为C.
（5）句意：你多大了？根据问句询问多大了，回答年龄。故答案为B.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
8．【答案】（1）E
（2）A
（3）D
（4）B
（5）C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Good morning, Sam.早上好，萨姆。
B. I'm fine, thank you.我很好，谢谢。
C. Bye-bye, Mingming.再见，明明。
D. Hello, Lingling.你好，玲玲。
E. Hi, Mingming.嗨，明明。
（1）句意：嗨，我是明明。与人见面相互打招呼Hi你好，并且自我介绍。故答案为E.
（2）句意：早上好，明明。与人早晨见面要相互问候，早晨好。故答案为A.
（3）句意：喂，我是玲玲。与人见面相互打招呼Hello你好，并且自我介绍。故答案为D.
（4）句意：你怎么样？根据问句询问健康方面的，回答好，并且感谢蛋糕。故答案为B.
（5）句意：再见，玲玲。与人分别要相互说再见。故答案为C.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
9．【答案】C；E；D；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Hi!你好！
B. Bye-bye.再见。
C. Amy!艾米！
D. Good afternoon!下午好！
E. I'm fine. 我很好。
（1）句意：请问你叫什么名字？根据问句询问叫什么名字，答语指名字，与选项C相匹配。故答案为C。
（2）句意：你好吗？根据问句询问健康方面的，答语指好，与选项E相匹配。故答案为E。
（3）句意：下午好！与人下午见面要相互说下午好，与选项D相匹配。故答案为D。
（4）句意：你好！与熟人见面要打招呼，与选项A相匹配。故答案为A。
（5）句意：再见。与人分别相互说再见，与选项B相匹配。故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
10．【答案】E；A；D；B；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】. Good afternoon.下午好。
B. I'm fine, thank you.我很好，谢谢你。
C. Bye-bye, Mingming.再见，明明。
D. Good morning, Amy!早上好，艾米！
E. I'm Mingming.我是明明。
（1）句意：你叫什么名字？根据问句询问叫什么名字，回答名字。故答案为E.
（2）句意：下午好，明明。与人下午见面，要相互问候，下午好。故答案为A.
（3）句意：早上好，露西！与人早晨见面，要相互问候，早晨好。故答案为D.
（4）句意：你好吗？根据问句询问健康方面的，回答好，并且感谢对方。故答案为B.
（5）句意：再见，玲玲。与人分别，要有礼貌地相互告别。故答案为C.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
外研版（三起）2023-2024学年三年级上册期中专项复习：情景交际
一、情景交际
1．别人想知道你的名字时，他应该问：
A．Thank you. B．Your name, please
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：谢谢你。B：请问您的名字？别人想知道你的名字时，他应该问“你叫什么名字？”，名字name，选项B是省略句，询问对方姓名，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意询问姓名的表达。
2．李军的爸爸是你们班新来的英语老师，他可以这样介绍自己：
A．Hello, I'm Ms Li. B．Hello, I'm Mr Li.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A: 你好，我是李女士。 B: 你好，我是李先生。李军的爸爸是男老师，应该用B表达，故选B。
【点评】考查情景交际，注意根据题意，选合适的句子。
3．（2022三上·德江期中）班长用英语喊“请起立”应说：
A．Stand up, please. B．Sit down, please. C．please.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A请起立。B请坐。C请。班长用英语喊“请起立”应说：“Stand up, please.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记动词词组的汉语意思。
4．埃米和你说再见，你应该说：
A．Bye-bye, Amy. B．Hi, Amy.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：再见，艾米。B：你好，艾米。艾米和你说再见，你应说“再见。”，再见Bye-bye，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意道别用语。
5．
—________
—I'm fine, thank you.
A．How are you B．Hello, Daqiang.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—______—我很好，谢谢。A: 你好吗？ B: 你好，大强。根据答句可知询问你好吗，A符合题意，故选A。
【点评】考查情景交际，注意理解句子，积累交际用语。
6．Mr Li正在给孩子们上课，
A. Please sit down. B. Point to the door. C. Stand up, please. D. Point to the window.
（1）他想让同学们起立，他应该说：
（2）他想让同学们指向门，他应该说：
（3）他想让同学们指向窗户，他应该说：
（4）他想让同学们坐下，他应该说：
【答案】（1）C
（2）B
（3）D
（4）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：他想让同学们起立，他应该说：“Stand up, please.请站起来。”故答案为C。
（2）句意：他想让同学们指向门，他应该说：“Point to the door.指向门。”故答案为B。
（3）句意：他想让同学们指向窗户，他应该说：“Point to the window.指向窗口。”故答案为D。
（4）句意：他想让同学们坐下，他应该说：“Please sit down.请坐下。”故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
7．从B栏中找出与A栏相应的答语。
⑴What's that 　 　 A. Yes, it is.
⑵Where's the bird 　 　 B. I'm nine.
⑶Is it a ball 　 　 C. I'm fine.
⑷How are you 　 　 D. It's in the bag.
⑸How old are you 　 　 E. It's a cat.
【答案】E；D；A；C；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Yes, it is.是的，它是。
B. I'm nine.我九岁了。
C. I'm fine.我很好。
D. It's in the bag.它在书包里。
E. It's a cat.它是一只猫。
（1）句意：那是什么？根据问句询问那是什么，回答某物。故答案为E.
（2）句意：鸟在哪儿？根据问句询问鸟在哪儿，回答某地。故答案为D.
（3）句意：是一个球吗？根据问句是一般疑问句，回答是肯定回答。故答案为A.
（4）句意：你好吗？根据问句询问健康方面的，回答好，并且感谢对方。故答案为C.
（5）句意：你多大了？根据问句询问多大了，回答年龄。故答案为B.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
8．给下列句子选择相应的答语。
A. Good morning, Sam. B. I'm fine, thank you. C. Bye-bye, Mingming. D. Hello, Lingling. E. Hi, Mingming.
（1）—Hi, I'm Mingming.
—　 　
（2）—Good morning, Mingming.
—　 　
（3）—Hello, I'm Lingling.
—　 　
（4）—How are you
—　 　
（5）—Goodbye, Lingling.
—　 　
【答案】（1）E
（2）A
（3）D
（4）B
（5）C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Good morning, Sam.早上好，萨姆。
B. I'm fine, thank you.我很好，谢谢。
C. Bye-bye, Mingming.再见，明明。
D. Hello, Lingling.你好，玲玲。
E. Hi, Mingming.嗨，明明。
（1）句意：嗨，我是明明。与人见面相互打招呼Hi你好，并且自我介绍。故答案为E.
（2）句意：早上好，明明。与人早晨见面要相互问候，早晨好。故答案为A.
（3）句意：喂，我是玲玲。与人见面相互打招呼Hello你好，并且自我介绍。故答案为D.
（4）句意：你怎么样？根据问句询问健康方面的，回答好，并且感谢蛋糕。故答案为B.
（5）句意：再见，玲玲。与人分别要相互说再见。故答案为C.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
9．把对话的上下句用线连起来。
⑴Your name, please 　 　 A. Hi!
⑵How are you 　 　 B. Bye-bye.
⑶Good afternoon!　 　 C. Amy!
⑷Hello!　 　 D. Good afternoon!
⑸Goodbye.　 　 E. I'm fine.
【答案】C；E；D；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Hi!你好！
B. Bye-bye.再见。
C. Amy!艾米！
D. Good afternoon!下午好！
E. I'm fine. 我很好。
（1）句意：请问你叫什么名字？根据问句询问叫什么名字，答语指名字，与选项C相匹配。故答案为C。
（2）句意：你好吗？根据问句询问健康方面的，答语指好，与选项E相匹配。故答案为E。
（3）句意：下午好！与人下午见面要相互说下午好，与选项D相匹配。故答案为D。
（4）句意：你好！与熟人见面要打招呼，与选项A相匹配。故答案为A。
（5）句意：再见。与人分别相互说再见，与选项B相匹配。故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
10．给下列句子选择相应的答语。
⑴What's your name 　 　 A. Good afternoon.
⑵Good afternoon, Mingming.　 　 B. I'm fine, thank you.
⑶Good morning, Lucy!　 　 C. Bye-bye, Mingming.
⑷How are you 　 　 D. Good morning, Amy!
⑸Goodbye, Lingling.　 　 E. I'm Mingming.
【答案】E；A；D；B；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】. Good afternoon.下午好。
B. I'm fine, thank you.我很好，谢谢你。
C. Bye-bye, Mingming.再见，明明。
D. Good morning, Amy!早上好，艾米！
E. I'm Mingming.我是明明。
（1）句意：你叫什么名字？根据问句询问叫什么名字，回答名字。故答案为E.
（2）句意：下午好，明明。与人下午见面，要相互问候，下午好。故答案为A.
（3）句意：早上好，露西！与人早晨见面，要相互问候，早晨好。故答案为D.
（4）句意：你好吗？根据问句询问健康方面的，回答好，并且感谢对方。故答案为B.
（5）句意：再见，玲玲。与人分别，要有礼貌地相互告别。故答案为C.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。

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