初中人教版第三册第一单元日语选择题测评卷九
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择
1．お手伝いできないのは本当に残念です。
A．ざんねん B．ざいねん C．さいねん D．さんねん
2．こんなに長い小説は一日では読み(　)。
A．終わらない B．直さない C．始めない D．出さない
3．A:「肉と魚と、どっちのほうが好きですか。」
B:「肉（　　　）魚も、同じくらいすきです。」。
A．も B．と C．が D．や
4．よく話し合った結果、やはり離婚する＿＿。
A．ものにした B．ものでもない
C．ことになった D．わけにはいかない
5．吉田さん（　　　　）４３歳です。
A．の B．と C．も D．か
6．李さんはいつも音楽を＿＿＿ながら、歩いています。
A．聞き B．聞く C．聞い D．聞か
7．明日までに全部読んで（　　　　）つもりです。
A．くる B．いく C．みる D．しまう
8．そのことを母に話すと母が心配するから、母には________。
A．言ってみよう B．言わないでおこう
C．言ってしまう D．言わないでみよう
9．図書館は食堂＿＿＿そばです。
A．の B．は C．か D．へ
10．今日は一段と寒い（ ）ですから、窓とドアをしめてから、エアコンのスイッチを入れてください。
A．らしく B．のよう C．そう D．みたそう
11．仕事を変えたら、（　　　　　　　）反面、自由な時間が減ってしまった。
A．忙しくなった B．収入が増えた C．働かなければならなかった D．責任がある
12．彼はうれしさの（　　　　　）、思わず涙を流した。
A．くせに B．せいで C．あまり D．ためで
13．夏＿＿＿、各地で花火大会が行われる。
A．という B．といえば C．といって D．として
14．二人は小学校から付き合いをして( )仲の良い友達だ。
A．いる B．きた C．いく D．ある
15．A:日本語は英語ほど難しくないですか。
B: 。
A．いいえ、日本語のほうが難しいです
B．いいえ、日本語は英語ほど難しくないです
C．いいえ、英語は日本語より難しいです
D．いいえ、分かりません
16．私はいつも朝7時　　　　　家を出ます。出る(出，出来)
A．に B．を C．の D．が
17．アイパッド（IPad）を見つけた人は田中さん_______ご連絡ください。
A．まで B．までに C．から D．でも
18．王さん（　　　）料理ができます。
A．の B．は C．と D．が
19．このマンションのルールを教えてください。
A．家賃 B．規則 C．行き方 D．広さ
20．最近デジタルカメラの種類が　　　。
A．ぜひ多くなります B．ぜひ多くします
C．さらに多くなりました D．さらに多くしました
21．お酒を飲んだから、仕事中で眠くなって　　。
A．きました B．しまいました C．おきます D．みます
22．先生はおいしい料理を　　　　ことができます。
A．作る B．作り C．作って D．／
23．展覧会が終わった( )会場は散らかっていた。
A．まえの B．あとの C．ままの D．ための
24．始めるのが早ければ早い( )良いです。
A．さえ B．でも C．こそ D．ほど
25．私は涙が出る 嬉しかった。父は手術が成功し、今は元気に仕事をしている。
A．ほど B．しか C．みたいな D．ように
26．昨日買った小鳥は逃げて（ ）ました。
A．み B．あり C．しまい D．し
27．よく　　　　ように、部屋を暗くします。
A．寝る B．寝ない C．寝られる D．寝られない
28．この間、ずっと映画館で映画を見 と言ったでしょう。
A．たい B．たがった C．たがる D．ほしい
29．祖父はみんなとお茶を 後で、部屋に戻って寝ています。
A．飲み B．飲む C．飲んだ D．飲んでいる
30．彼がその仕事にふさわしい( )まだわかりません。
A．から言うと B．からして C．かどうか D．からこそ
31．一人 食事するのはつまらないです。
A．に B．で C．と D．を
32．私はただ事実を言った( )です。別に不満があるわけではない。
A．せい B．ところ C．だけ D．おかげ
33．授業中に、誰か喧嘩している＿＿＿＿を聞きました。
A．の B．こと C．ところ D．もの
34．会議の準備はこちら（ ）しておきます。
A．を B．に C．で D．が
35．風邪は治っていませんが、先週よりいくら よくなりました。
A．は B．だけ C．ずつ D．か
36．暑いですね。窓を開け　　　。
A．ました B．ましょう C．でした D．だろう
37．どちらがいいか。まあ、さいしょのにしようよ。
A．最後 B．最初 C．最中 D．最近
38．私は料理が上手ではない（　　）、弟はとても上手です。
A．が B．けれども C．ところが D．しかし
39．李：「王さんは日本に行ったことがありますか。」
　 王：「ええ,三年前に行ったことがあります。でも，＿＿＿＿時は日本語がほとんど　　　
　　　　話すことができませんでした。」
A．この B．その C．あの D．どの
40．そのパソコンは（ ）から、もう使えないです。
A．壊してある B．壊れてある C．壊れている D．壊している
41．于さんは病気になった 、10日間も学校を休みました。
A．みたく B．ように C．そうに D．らしく
42．このリンゴは赤いです（ ）、おいしくないです。
A．よ B．から C．が D．くらい
43．彼女は夜型だから、いつも遅くまで 。
A．起きている B．起きる C．起きた D．起きてしまう
44．李：「張さんは合格したでしょうか。」
王：「試験が簡単で、（ ）そうですよ。」
A．合格 B．合格じゃない C．合格している D．合格した
45．健康な生活を送るためには、体( )心が元気であることが欠かせません。
A．にとって B．にわたって C．とともに D．かわりに
46．紅葉がきれいだそうだけど、混雑　　　嫌って、香山に行くのをやめました。
A．を B．が C．に D．で
47．あの人はどこ 来ましたか。
A．だけ B．など C．から D．でも
48．昼ご飯の時間になると、食堂には人たくさん　　　　。
A．並べています B．並べてあります
C．並んでいます D．並んであります
49．教室にはわたし一人しかのこりませんでした。
A．残 B．申 C．入 D．作
50． 、両親にお休みなさいと言いました。
A．起きたとき B．寝るとき
C．ごはんを食べるとき D．ごはんを食べ終わったとき
参考答案：
1．A
【详解】句意：不能帮上忙真的很遗憾。
残念：ざんねん　　財年：ざいねん　　再燃：さいねん　　三年：さんねん
故选A。
2．A
【详解】句意为‘这么长的小说一天是读不完的。’
本题考察补助动词。
「動詞ます形+終わる」表示动作的结束；
「動詞ます形＋直す」表示重新做……
「動詞ます形+始める」表示开始做某，一般为有计划地开始；
「動詞ます形+出す」表示突然开始做…,经常搭配「急に、突然」等词使用。
故选择A。
3．A
【详解】句意：A：“肉和鱼，更喜欢哪一个呢？”B：“肉和鱼，都相同程度的喜欢。”
本题考查助词的用法。
「も」表示并列，常构成句型「AもBも～」表示“AB都…”。
「と」表示并列。
「が」表示主语。
「や」表示举例。
根据题意「魚も」可知，是肉和鱼都喜欢。
故选A。
4．C
【详解】句意“经过仔细商量后，果然还是决定了离婚。”
本题考查「ことになっる」的用法。
「ものにした」是误导项。「ものでもない」一般用「ものではない」的形式，表示劝告、轻度命令。不合题意。「ことになっる」表示多方商量决定或团体组织决定。一般都会有种“别人的判断、别人想法为核心”，“自己只能执行，自己不为主”的感觉。所以有时候会遇到下面这种比较模糊的情况。「わけにはいかない」不能，必须。
故选C。
5．C
【详解】句意：“田中先生也是43岁。”
本题考查助词的用法。
「も」：提示助词，表示提示相同主题。「の」：属格助词，表示所属、同位关系。「と」：补格助词，表示并列。「か」：终助词，表示疑问。根据题干，需要一个提示助词。
故选C。
6．A
【详解】句意：小李总是一边听音乐一边走路。
本题考查「ながら」的接续。
「Vます形＋ながら 」表示两个动作同时进行。　一边...一边...
故选A。
7．D
【详解】句意：我打算明天之前把这个全部读完。
本题考查「てしまう」表示动作的完成体。
「てくる」表示过去到现在的动作持续或变化。
「ていく」表示现在到将来的动作持续或变化。
「てみる」表示尝试做某事。
故选D。
8．B
【详解】句意为“那件事情跟母亲说的话她会担心的，所以还是不要说了”。
从语义上可先排除A、C两项。
「ておく」表示事先做好某种准备或临时处置。本题符合第二种用法，“打算不告诉母亲。”
「てみる」表示尝试做某事。前接他动词，意志动词。隐含不知道结果怎样的意味，与本句不符，故排除。
因此本题选B。
9．A
【详解】句意为“图书馆在食堂的旁边”
本题考查助词的用法。
「の」：表示所属、性质、同位关系；
「は」：提示主语；
「か」：终助词，表示疑问语气；
「へ」：补格助词，表示方向。
故选A。
10．C
【详解】句意为‘听说今天会更冷，请把门窗关上，再打开空调。’
本题考查助动词。
「らしい」表示推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词/二类形容词词干＋らしい，将其当成一类形容词活用；
「ようだ」表示推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词＋の/二类形容词词干＋な＋ようだ；
「そうだ」表示传闻时，前接小句简体形，明确表示某信息不是源于自己直接感知而是从别人那里听到的；
「みたいだ」表推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词/二类形容词词干＋みたいだ，将其当成二类形容词活用。
故选C。
11．B
【详解】句意：换了工作，收入增加了，但相对的自由时间减少了。
本题考查句型。
「反面」反面；另一面。
「忙しくなった」变忙了。
「収入が増えた」收入增加了。
「働かなければならなかった」不得不工作。
「責任がある」有责任。
故选B。
12．C
【详解】句意为‘他太过于高兴了，不禁地流下眼泪。’
本题考查句型。
「のに くせに」表示转折。明明……却……（有抱怨语气）
「動詞 イ形容詞簡体/名詞＋の/ナ形容詞＋な＋せい」表示原因。通常造成不好的结果。
「あまり＋肯定」表示过于……
「～ために」表示为了……（前后主语一致，并且后项为意志性动词、动作，不能接否定。）
故选择C。
13．B
【详解】句意：提起夏天，各地都会举办焰火大会。
本题主要考查固定词组以及格助词的使用。
「N1というN2」：前面的名词是对后面名词的解释；
「Nといえば」：说起...，提到...就...；
「Nとして」：作为...；
「といって」：单独没有该语法，但「といっては」：表传闻，要说...。
根据题意与以上解释，一提到夏天，各地都会举办焰火大会。
故选B。
14．B
【详解】句意为‘两人是从小学开始交往的好朋友。’
本题考查补助动词。
「V＋ている」表示动作正在进行；
「V＋てくる」表示过去到现在的动作持续或变化，一般多用「～てきました」；
「V＋ていく」表示现在到将来的动作持续或变化，一般多用「～ていきます」；
「～が＋他V＋てある」表示有意进行的动作结果的存续。
故选B。
15．A
【详解】句意为‘A：日语没有英语那么难吗？B：不，日语比较难。’
本题考查固定语法。
「いいえ、日本語のほうが難しいです」不，日语比较难；「～より～のほうが～です」是比较句型，相当于“比起～来～更～”；
「いいえ、日本語は英語ほど難しくないです」不，日语没有英语那么难；「～は～ほど一类形容词くないです/二类形容词ではありません」是比较句型，相当于“～不如～”；
「いいえ、英語は日本語より難しいです」不，英语比日语难；「～は～より一类形容词/二类形容词です」是比较句型，相当于“～比～更～”；
「いいえ、分かりません」不，我不知道。
故选A。
16．A
【详解】句意：我总是早上七点出门。
本题考查助词的用法。
具体时间+に，表动作发生的具体时间。
故选A。
17．A
【详解】句意为‘找到IPad的人请联系田中’。
本题考察助词。
「まで」：表示时间、空间的终点等，到……；
「までに＋瞬间动词」：在……之前只要完成一次就可以；
「から」：表示时间、空间的起点等，从……；
「疑问词＋でも」：无论……都……。
故选A。
18．B
【详解】句意为‘小王会做料理。’。
本题考查「は」的用法。
「の」“的”，表示所属关系等；
「と」“和”，表示和某人一起做某事；
「が」提示主语，说话重心在前；
「は」提示主题，说话重心在后，强调后续的内容。
故选B。
19．B
【详解】句意：请告诉我这座公寓的规则。
本题考查同义词。
「ルール」：规则；
「家賃」：房租；
「規則」：规则；
「行き方」：走法、去向；
「広さ」：面积。
故选B。
20．C
【详解】句意为：最近有了更多的数码相机。
本题考查副词和语法。
「さらに」更加，越发 「ぜひ」一定，无论如何
「一類形容詞＋くする」表示人有意识地改变事物的状态，使之成为另一种状态。
「一類形容詞＋くなる」表示人或事物状态发生改变，变成了不同的状态。
根据题意，故选C。
21．B
【详解】句意为‘因为喝了酒，所以工作途中不小心睡着了。’。
本题考察补助动词用法。
「てくる」1.由远及近。2.从过去到现在。3.新事物出现等。
「てしまう」1.表示动作结束完成。2.表示后悔遗憾的心情。
「ておく」1.提前，事先做某事。2.放置不管。
「てみる」1.尝试做某事。
故选B。
22．A
【详解】句意：老师会做好吃的料理。
本题考查句型的用法。
「動詞基本形＋ことができる」表示“能够做···”
根据接续可知。
故选A。
23．B
【详解】句意：展览会结束后的会场很乱。
本题考查句型的用法。
「あと」前接动词过去时，“...之后”
根据句意及接续，故选B。
24．D
【详解】句意：越早开始越好。
本题考查助词用法。
「さえ」表示举例。举出某一极端事例，含有“别的事物就更不用提”之意。意为“连……也……”。
「でも」举出极端事例、同时暗示其他普通情況更是如此。意为“就连……也；就是……也；哪怕……也”。
「こそ」表示强调。意为“唯有，才，正是”。
「～ば～ほど」「～」的部分是同一用言，表示一方程度的变化引起另一方程度的变化。意为 “越……越……”。
故选D。
25．A
【详解】句意：“我开心的要哭出来了，因为父亲手术成功，现在正精神头十足的工作。”
本题考查「ほと」的用法。
「ほど」表动作或状态达到的程度，意为“几乎。”
「しか」限定范围，“只、仅。”
「みたいだ」表示比喻、例示。不合题意并且修饰用言的形式的也不对。
「ようだ／ように」也表示例示，不合题意，本题说的“流泪”指的是开心的程度。
故选A。
26．C
【详解】句意：昨天买的小鸟跑了。
本题考查补助动词。
「てみる」表示尝试做某事。
「てある」动作、行为结果的存续状态。
「てしまう」表示完成体，有遗憾后悔等心情。
分析可知，本题表示完成题，并带有遗憾的心情。故选C。
27．C
【详解】句意：为了睡得好，把房间光线调暗。
本题考查固定语法。
「ように」表示目的，“为了”，前接非意志动词、可能动词基本形；
本题是说为了睡得好，把房间光线调暗。
故选C。
28．A
【详解】句意：你之前不是说一直想在电影院看电影吗
本题考查助动词的用法。
「たい」表示第一人称主观愿望。用在引用的时候可以表示引用第二人称和第三人称说的话。
「たがる」表示第三人称的愿望。
「てほしい」“希望对方做…”。
本题表示引用对方说的话。
故选A。
29．C
【详解】句意为‘祖父和大家喝完茶后回房间睡觉了。’
本题考查固定语法。
「Vた形/N＋の＋後で」表示一个动作在另一个动作之后发生，相当于“在～之后”。
故选C。
30．C
【详解】句意为‘我还不知道他是否适合这份工作。’
本题考查固定语法。
「からいうと」表示“从～来说～”，前项一般为做出判断或比较的依据、立场、状况等；
「からして」举出一个例子，表示单从这一点上就可以如此评价，其他就更不用说了，“单从～来看，就～”；
「小句+かどうか」表示从相反的两种情况或事物中选择其一，“是否～”“是不是～”；
「～からこそ～」表示强调原因，“正因为～才～”。
故选C。
31．B
【详解】句意为‘一个人吃饭很无聊。’
本题考查格助词。
「に」表示动作涉及的对象；
「で」表示动作数量状态；
「と」表示共同做某事的对象；
「を」表示他动词所带的宾语。
故选B。
32．C
【详解】句意：我只是说了事实。并不是特别不满。
本题考查形式名词的用法。
「せい」“因为”
「ところ」“刚做完某事”
「だけ」“仅仅”
「おかげ」“因为”
根据句意表限定，故选C。
33．A
【详解】句意：上课的时候听到了某人在吵架。
本题考查形式体言的用法。
「の」表示具体可感知的事情。
「こと」表示抽象的事件或概念。
「ところ」表示地点。
「もの」表示物品。
根据题意可知，是通过感官听到的事。
故选A。
34．C
【详解】句意：会议的准备我来做。
本题考查助词。
「で」表示动作的主体。本题我我来准备，「こちら」我，是准备的动作发出者。
「を」表示动作涉及的宾语；
「に」表示动作存在的地点；
「が」提示主语；
故选C。
35．D
【详解】句意为‘虽然感冒没好，但是和上周对比，好了一些。’。
本题考查「疑问词+か」的用法。
「疑问词+か」表示不确定，如：「だれか」某人「どれか」某物，此时可以看成一个普通名词；
「は」提示主题；
「だけ」接肯定表示限定，译为“仅、只”；
「ずつ」表示①固定的数量反复出现，如：毎朝1本ずつ牛乳を飲む；②固定的同数量分配，如：子供たちに鉛筆を三本ずつやった。
故选D。
36．B
【详解】句意为‘真热啊，开窗吧’。
本题考察句型。
「～ましょう」：用于提议，……吧；
「だろう」是「でしょう」的简体，表示推测，……吧。
故选B。
37．B
【详解】句意：哪个好呢 那就选第一个吧。
本题考查单词。「最後さいご」「最初さいしょ」「最中さいちゅう」「最近さいきん」
故选B。
38．AB
【详解】句意：我不擅长做菜，但是弟弟很擅长。
本题考查接续助词。
「小句末尾＋が」虽然……
「けど」放在小句后面，表示转折或者铺垫；
「ところが」但是……。
「しかし」但是……。
故选AB。
39．B
【详解】句意：李：“小王你去过日本吗？” 王：“三年前去过。但是，那个时候日语基本不会说。”
本题考查指示代词「こそあ」。
「こ」指前文刚讲过的内容或后文即将要讲到的内容。
「そ」指代前文刚讲过的内容。本题中“那个时候”是刚讲过的内容。
「あ」指代回忆双方都知道的事情。
故选B。
40．C
【详解】句意：因为那个电脑坏了，所以已经不能使用了。
本题考查的是「～ている、～てある」的辨析。
「壊す」是他动词，应该搭配「～てある」表示结果状态的存续。
「壊れる」是自动词，应该搭配「～ている」表示结果状态的存续。
排除B、D。
A选项「壊してある」，表为了某种目的而保持这个状态持续，不符合文意。
故选C。
41．D
【详解】句意为‘小于好像病了，向学校请了10天假。’
本题考查助动词。
「みたいだ」表推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词/二类形容词词干＋みたいだ，修饰名词用みたいな，修饰动词或形容词用みたいに，将其当成二类形容词活用；
「ようだ」表示推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词＋の/二类形容词词干＋な＋ようだ，修饰名词用ような，修饰动词或形容词用ように，将其当成二类形容词活用；
「そうだ」表示样态推测时，其接续方式为动词ます形去掉ます加そうだ，一类形容词去掉词尾い加そうだ，二类形容词用词干加そうだ，そうだ用于动词前时变为そうに，用于名词前时变为そうな的形式，中顿用そうで；
「らしい」表示推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词/二类形容词词干＋らしい，将其当成一类形容词活用。
故选D。
42．C
【详解】句意：这个苹果虽然红，但不好吃。
本题考查接续助词。
「よ」：表示提醒、告知对方；
「～から」：接续助词，表示原因，因为……；
「～が」：接续助词，表示转折；
「くらい」：表示大概的数量。
故选C。
43．A
【详解】句意：她是夜猫型，所以经常到很晚都还没睡。
本题考查补助动词的用法。
「ている」表示动作或状态的持续。
「てしまう」表示动作的完了。
根据题意可知，是一直保持不睡的状态到很晚。
故选A。
44．D
【详解】句意：李：小张合格了吗？王：听说考试简单，合格了。
本题考查句型。
「简体句＋そうだ」：表示传闻，听说……。
「～ている」：正在做……。
故选D。
45．C
【详解】句意：为了过健康的生活，健康有活力的身体和心灵都是不可缺少的。
本题考查句型。
「にとって」表示对某事物的评价、看法的基准，意为“对……来说”。
「にわたって」表示动作或行为所渉及的时间或空间的范围。意为“历经……；渉及……”
「とともに」表示“随着；连同某物一起……；和……一同做某事”等意思。
「かわりに」表示一事物代替另一事物起作用。
本题「とともに」表示“连同某物一起”的意思。
故选C。
46．A
【详解】句意：听说红叶很美，但是因为讨厌人多，所以不去香山了。
本题考查助词的用法。
「嫌う」讨厌、憎恶，他动词，其宾语要使用助词「を」提示；
「が」提示好恶的对象，如果本题为「嫌い」则可以使用；
「で」提示动作进行的场所；
「に」提示着落点。
故选A。
47．C
【详解】句意为‘那个人从哪里来的？’。
本题考查助词。
「だけ」前接名词，限定人或物的种类或数量。
「など」前接名词，表示不完全列举。
「から」前接名词，表示动作的出处，起点；原材料等。
「でも」前接名词，表示极端例子，示例等。
结合题意‘那个人从哪里来的？’，该处表示出处。
故选C。
48．C
【详解】句意：一到午饭时间，食堂就有很多人在排队。
本题考查补助动词和自他动词。
「並べる」排列，他动词；「並ぶ」排队，自动词；
「ている」①表示状态的持续，前面多为自动词、②表示正在做某事、③表示习惯。句式为「～を他動詞ている」「～が自動詞ている」；
「てある」表示某个人有意识地做了某事之后，动作的结果一直持残留到现在。固定句型为「～が他動詞てある」。
本题表示排队的状态，需要使用自动词，故选C。
49．A
【详解】句意：教室里只剩下我一个人了。
残る「のこる」留下，剩下。
申す「もうす」说；讲，告诉。
入る「はいる」进入。
作る「つくる」做；制作。
故选A。
50．B
【详解】句意：要睡觉的时候，跟父母说了晚安。
本题考查句意理解。
起きた時：起来了的时候。
寝るとき：睡觉的时候。
ご飯を食べるとき：吃饭的时候。
ご飯を食べ終わったとき：吃饭结束的时候。
故选B。

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