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1、2026届高考历史一轮复习：中国古代史 模块综合测试卷一、选择题(每小题3分，共36分)1.(2024新疆模拟)春秋时期，各地出现了许多商品市场和大小商人，各诸侯国之间常有商贾往来从事商业贸易。战国时期，大宗贸易和小型贸易都有所发展，农民能够直接“以粟易械器”，而统治阶级青睐的部分奢侈品也由市场交换而来。材料可用于说明，春秋战国时期()A.重农抑商迫在眉睫B.平民经济地位提升C.农工商业良性互动D.王室权力走向衰微2.(2025河南濮阳模拟)秦统一前，“属邦”是管理少数民族居住地的中央机构，同时还下辖这些地区的地方县治；至公元前214年后，蒙恬北逐匈奴所设陇西郡和北地郡接管了最后的少数民族县治

2、。至此，“属邦”成为专职管理少数民族事务的中央机构。这说明秦朝()A.郡县治理体系不断加强B.大一统实现民族大交融C.分化事权强化君主权力D.地方官吏行政能力提升3.(2024河南信阳一模)秦汉时期推行乡里制度，但到东晋南朝，以户口编排为基础的“里”逐渐松弛，丘、村等自然聚落逐步演变成为实际的乡村行政管理单位，与“里”并存，甚至慢慢地取代了“里”。该现象说明()A.乡里制度脱离了当时社会发展的实际情况B.封建国家对基层社会管理制度进行了调整C.因长期战乱带来社会基层组织形态新变化D.地缘为主的聚合形态恢复到血缘聚居形态4.(2024广东深圳调研)唐六典卷三记载：“凡诸国蕃胡内附者上户丁税银钱十

3、文，次户五文，下户免之。附贯经二年已上者，上户丁输羊二口，次户一口，下户三户共一口。”材料能够说明唐政府赋税征收()A.统一采用租庸调制度B.呈现出因地制宜的治理特点C.形式创新并成效显著D.沿用原诸国蕃胡的征收体制5.(2024广西河池二模)两汉期间，天子数次出面干预学术，宣帝召开“石渠阁会议”，章帝召开“白虎观经学大会”，以皇帝的名义统一经义。据此可知，当时()A.中央对地方控制加强B.儒学意识形态化确立C.专制政治的不断强化D.思想文化政策较宽松6.唐代科举主试官可依据举子平日成就与声望决定是否录取。进士科的去取以文词优劣为标准，应试举子重视新鲜题材，尽可能将个人创作在考试以前送呈当时有

4、地位的人，请求他们向主司(主持考试的礼部侍郎)推荐，此之谓行卷。由此可见，唐代的科举()A.推动了考试的公正公平B.进士科选才对象范围扩大C.促进了社会流动性加强D.行卷之风有利于文学发展7.(2024湖北名校联考)唐代前期，城市中主要居住着封建官僚、军队及其家属以及一些服务人员，这些人所需的农副产品大都通过俸禄直接获得。此外，手工业品也大都由官府手工业生产。因此，城市封闭结构并没有对这些城市居民的生活造成过多影响。这可用来说明，唐代前期()A.政府在城市居民的生活中扮演重要角色B.税制创新提高国家治理能力C.政府的扶持是当时经济发展的根本原因 D.城市的经济职能进一步增强8.(2024福建厦

5、门四模)两宋时期，福建祠堂门楣上多悬有“开闽传芳”“京兆传芳”“颍川衍派”“陇西衍派”等匾额，并传承至今。此类匾额()A.促进了宗法制度的发展B.增强了中华民族的文化认同C.推动了经济重心的南移D.见证了多元一体的民族格局9.(2025广东江门阶段练习)澶渊之盟后，辽宋双方致书“皆以南、北朝冠国号之上”。辽兴宗说辽宋“两朝事同一家”。辽道宗也明确说辽宋“虽境分二国而义若一家”。据此可知，当时()A.少数民族政权认同中原文化B.辽国照搬了中原政治制度C.辽宋随着经济交流趋向合并D.民族政权的对立逐渐消失10.(2025河北保定联考)元朝按职业划分户籍，世代相袭，不得变动。明朝沿袭元朝，但有了很大

6、弹性，比如属于匠籍的匠人，实行轮班制，每三年一班，每班无偿服役三个月，其他时间可以自己支配。到明朝中叶，又改轮班制为银钱代役。明朝匠籍制度的变化()A.表明手工业繁荣B.有利于阶层流动C.源于皇权的加强D.取消了人身束缚11.(2024广东韶关二模)明清时期诸多家训不再单纯要求家族子弟读诗书、习举业，而是实事求是地选择可自立行业，农桑、商贾至于书画医卜也可，即“凡学一艺，于身有益”。这说明明清家训()A.起到凝聚宗族的作用B.鼓励宗族子弟分家择业C.适应社会发展的趋势D.体现工商皆本的价值观12.(2024广东肇庆二模)康熙年间，我国的手工业逐渐由家庭作坊发展为独立的工场，城镇商业日渐繁荣，吸引着大批农民弃农从工，清政府难以控制越来越多的流动人口，赋税征收出现困难。至雍正即位，各省

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