郑州市2025年高中毕业年级第二次质量预测历史试卷(含答案)原始卷

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1、郑州市 2025年高中毕业年级第二次质量预测 历史 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D B B C A D B C B A A B D C B A 二、非选择题 17.(14分)(1)积极作用:减少征收环节,降低行政成本和基层腐败;促进商品经济发展,白银货币化;减轻了政府对农民的人身控制,人身依附关系松弛;缓解赋役不均,减轻无地少地农民的负担;增加财政收入,缓解朝廷赋税征收困难;加强经济方面的中央集权;推动赋税货币化改革,对后世影响深远。(每点 2分,任答 3点得 6分)(2)原因:山东地区商品经济相对江南地区不发

2、达,白银流通不足;损害士绅阶层既得利益,受到士绅阶层抵制;政策执行僵化,强制推行统一标准;政策实效依赖地方官员能力,官员执行不力;中央集权弱化,对地方的控制力下降;历史惯性作用,适应新制度需要时间。(每点 2 分,任答 4 点得 8分)18.(12分)(1)背景:受日本劳动教育的影响;清末新政和民国政府的推行;民族资本主义的发展;实业救国思潮的推动;民族危机的加深。(每点 2分,任答 3点得 6分)(2)特点:利用媒体广泛宣传;思想改造与劳动实践相结合,有较强的政治色彩;形式多样;重视发挥榜样作用;党和国家重视。(每点 2分,任答 3点得 6分)19.(14分)(1)变化:律师社会地位提高;律

3、师从业限制放宽;增加了相关法律规范;律师执业人数增加:由封建性质向资本主义性质转变。(每点 2分,任答 3点得 6分)(2)影响:奠定了近代德国律师制度的基础;促进了律师职业的专业化和规范化;保障了司法公正和公民权利;有利于资本主义的发展;有利于社会稳定;为其他国家律师制度提供了借鉴。(每点 2分,任答 4点得 8分)20.(12分)示例:论题:工业革命推动社会达尔文主义形成,使西方历史进步观异化为殖民扩张的辩护工具 19 世纪,工业革命使生产力出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。生产力的飞跃为社会达尔文主义的出现奠定物质基础。这种将生物进化论移植到人类社会的理论

4、,宣称“适者生存”是文明演进法则,使殖民扩张获得“科学化”辩护。在工业革命提供的强大经济和军事实力的助力下,在社会达尔文主义打造的“进步”取代“落后”的合理化外衣下,西方历史进步观异化为殖民扩张的辩护工具。到了 19 世纪末 20 世纪初,亚洲绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。工业革命创造的物质优势,通过殖民扩张转化为地缘政治权力,再经由社会达尔文主义完成价值体系的重构。三者形成的闭环效应,使 19 世纪成为西方中心论主导的历史解释范式形成期,并支持了帝国主义国家的殖民扩张。(其他论题参考:生产力的发展推动了西方历史进步观的演变;近代思想解放运动促进了历史进步观的形成;世界多极化趋势挑战了进步史观的西方中心、单一标准等等。)

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