初中人教版第二册第一单元日语选择题同步检测卷九
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择
1．大きな肉の塊を小さく切りました。
A．すいそう B．たいせき C．どうぶつ D．かたまり
2．今回失敗した佐藤さんはクラブ（ ）離れる予定はないようだ。
A．が B．で C．に D．を
3．会議はあと10分ぐらい 終わりそうだ。
A．まで B．に C．で D．は
4．鈴木さんは家に誰もいない時、自分＿＿＿ご飯を作ります。
A．は B．が C．も D．で
5．公園で写真を撮ります。
A．しゅしう B．しゃしん C．しゅしん D．しゃしう
6．バスは最近遅れ＿＿＿だから、歩いていこう。
A．がち B．ずつ C．つらい D．にくい
7．お母さん、赤ん坊がミルクを（ ）いる。
A．飲みたい B．飲みたくて C．飲みたがる D．飲みたがって
8．日本人は（ ）に「年越しそば」を食べる習慣があります。
A．端午 B．大晦日 C．正月 D．元宵
9．これは本（　　）ありません、ノートです。
A．です B．では C．で D．も
10．駅には電車何（ ）もあります。
A．台 B．個 C．本 D．枚
11．自己紹介の時には、私はいつも好きなアニメについて話す（　　　）。
A．ようにしている B．ようになっている
C．ことになっている D．ことにした
12．妹は風邪で映画を見に行けなかったので、その切符を私に　　　。
A．くれた B．あげた C．もらった D．借りた
13．旅行の記念（ ）、たくさんの写真を撮りました。
A．に B．で C．へ D．から
14．今日の試合は午後8時　　　　始まります。
A．で B．から C．まで D．ぐらい
15．紙_____日本語を書きます。
A．に B．で C．の D．へ
16．新型の携帯電話は使いやすくて，たくさんの年寄りが＿＿＿。
A．買いたいです B．買いたかったです
C．買いたがっています D．買おうとしません
17．この薬はどこでも売っている（ ）なのに、駅前の薬局では売っていなかった。
A．だろう B．はず C．みたい D．よう
18．わたしは冬休みに家族（ ）スケートに行きます。
A．は B．が C．に D．と
19．わたしはコーヒー 。あなたは何 か。
A．にします、にします B．になります、になります
C．にします、になります D．になります、にします
20．キムさんは大学 先生ではありません。
A．も B．の C．は D．で
21．海の（ ）はどうやって計るのですか。
A．おもさ B．ふかさ C．高さ D．かるさ
22．誰かから電話が（　　）留守だと言ってください。
A．あると B．あるなら C．あったら D．あれば
23．昨日はあまり寒く です。
A．なかった B．ない
C．ありません D．ませんでした
24．こんな難しい問題、まだ6歳のあの子 無理ですよ。
A．とは B．へは C．には D．のは
25．コップは机の上（ 　 ）あります。
A．に B．が C．を D．で
26．今は病気に＿＿＿天気です。
A．なりやすい B．なりやすいな
C．なるやすい D．なりやすく
27．ここでの経験は、これ（ ）仕事に大いに役立つと思います。
A．ごろ B．ほどの C．からの D．までの
28．行くのはいつ＿＿しますか。
A．で B．に C．を D．が
29．今年の都市計画では、この辺を遊園地＿＿＿するそうです。
A．に B．へ C．で D．を
30．＿＿＿期待していた交換留学がだめになって、がっかりしました。
A．きっと B．ずっと C．ざっと D．ほっと
31．たばこは体に悪いと 、なかなか止められません。
A．知るように B．知ったために C．知りながらも D．知ったとおり
32．よく頑張りましたから、今度はきっと合格する（ ）。
A．しましょう B．しません C．です D．でしょう
33．田中さんは私に日本人の友達を紹介して（ ）。
A．あげました B．くれました C．もらいました D．しました
34．部長は震災地から無事に_ て何よりです。
A．ご帰国し B．帰国させていただいて
C．帰国され D．ご帰国申し上げ
35．トマトと卵の炒め物は熱い＿＿＿食べましょう。
A．うちに B．なかに C．までに D．からに
36．課長は森さんの説明を_____聞いています。
A．静か B．静かな C．静かで D．静かに
37．午後友達と２人　　スーパーへ行きました。
A．に B．で C．と D．を
38．日本では（ ）米が主食として食べられています。
A．おもな B．おもに C．おもの D．おもで
39．A：日本語の雑誌はありますか。
B：ええ。ここに（　　）がありますよ。
A．おもしろい B．おもしろいなの
C．おもしろいの D．おもしろなの
40．わざわざそんな遠いところ______行くことはないよ。もう買いましたから。
A．から B．まで C．さえ D．こそ
41．熱いうちに＿＿＿＿ください。
A．いただいて B．おたべして
C．お食べになって D．めしあがって
42．授業は八時半に始まるから、30分前に家(　　)出れば間に合うでしょう。
A．に B．で C．が D．を
43．すぐに謝ればよかった＿＿＿、今さら謝っても遅いよ。
A．ため B．ので C．から D．のに
44．バスで＿＿＿かわりに、自転車で行きましょう。
A．行く B．行き C．行った D．行くの
45．もし事故を どうするんですか。
A．起こすなら B．起こしたら C．起したなら D．起こせば
46．ここ（ ）地下鉄までだいたい30分ぐらいです。
A．まで B．に C．から D．で
47．ゆうべ道に迷った。　　　、雨に降られて大変だった。
A．つまり B．たとえば C．そのうえ D．それで
48．彼ら二人は同じような格好　　　していたとのことです。
A．て B．が C．を D．の
49．鈴木さんは病気が治ったら、世界旅行に（ ）と言った。
A．行け B．行きたい C．行きたがる D．行く
50．受付
A．うけずけ B．じゅうけい C．うけづけ D．うけつけ
参考答案：
1．D
【详解】句意为“把大的肉块切小了。”
A.「水槽」水箱；B.「体積」体积； C.「動物」动物；D.「塊」块儿、疙瘩。故选D。
2．D
【详解】句意：这次失败的佐藤好像没有从社团离开的计划。
本题考查助词的用法。
「を」后续表示移动的自动词，表示经过、穿过。
「が」表示主语。
「で」表示动作的场所。
「に」表示动作涉及的对象。
「離れる はなれる」一段自动词，“离开”，是表示移动的自动词，所以是从社团离开。
故选D。
3．C
【详解】句意为‘会议还有10分钟左右就要结束了。’
本题考查助词。
「まで」表示时间终点；
「に」表示具体时间点；
「で」表示时间范围；
「は」用来提示主题。
故选C。
4．D
【详解】句意：当没人在家时，铃木自己做饭。
は／が：提示主语 も：表示 也~
で：接在表示人数的数量词和表示人员的名词后面时，表示动作主体的数量、范围。
故选D。
5．B
【详解】句意为：在公园拍照。
本题考查单词。「写真」しゃしん　照片
故选B。
6．A
【详解】句意：公交车最近老是迟到，走路去吧！
动词中顿形+がち：容易有某种倾向。
ずつ：表示等量反复。
つらい：艰辛的；动词中顿形+づらい：难于做...
动词中顿形+にくい：难于做...
遅れがち：有迟到的倾向，容易迟到。故选A。
7．D
【详解】句意：妈妈，小婴儿想要喝牛奶。
本题考查「たがる」的用法。
「たい」接在动词去ます形后，表示说话人的愿望。
「たがる」接在动词去ます形后，表示第三人称想做某事的愿望。「たがっている」为其活用形式，表示第三人称暂时、当下的愿望。
故选D。
8．B
【详解】句意“日本人有在除夕吃‘跨年荞麦面’的习惯。”
本题考查文化常识。
日本人跨年要吃荞麦面，细长的面条象征着“健康长寿。”而且荞麦面是一种很容易被咬断的食物，所以它也被赋予了“切断新一年的一切厄运”的寓意。
故选B。
9．B
【详解】句意为‘这不是书，是笔记本’。
本题考查句型。
「AはBです」：A是B。
「AはBではありません」：A不是B。
故选B。
10．C
【详解】句意：车站里面电车有好几趟。
本题考查量词。
「台」“机械，汽车数量”。
「個」“小物品，小东西”。
「本」“细长物；电车、公交趟数”。
「枚」“扁平薄的东西”。
根据题意，题目提到“电车”，量词单位是「本」。
故选C。
11．A
【详解】句意为‘在介绍自己的时候，我总是坚持要说关于自己喜欢的动漫。’。
本题考查句型。
「ことになっている」表示规定；
「ようにしている」表示坚持做某事；
「ことにする」表示个人的决定。
「ようになっている」表示事物本来所具有的某种功能和性质，如：この機械はどこか故障すると、ベルが鳴るようになっている。（机器一出故障，铃就会响）。
根据句意，故选A。
12．A
【详解】句意：妹妹因为感冒不能去看电影，所以把票给了我。
本题考查授受动词。
「～くれる」表示他人给说话人或说话人一方的人某物，主语为他人。
「～あげる」表示说话人给他人某物，主语为说话人。
「～もらう」表示说话人从他人那里得到某物，主语为说话人。
「借りる」向别人借。
分析可知，本题主语为说话人的妹妹，说话人的妹妹妹妹给说话人某物。故选A。
13．A
【详解】句意：作为旅行的纪念，拍了很多照片。
本题考查助词。
「に」表示用途；
「で」表示方式方法；
「へ」表示移动行为的方向；
「から」表示空间起点。
故选A。
14．B
【详解】句意为‘今天比赛从下午8点开始’。
本题考查助词。
「で」：表示动作进行的场所；
「から」：表示时间的起点，从……；
「まで」：表示时间、空间的终点等，到……；
「时间段 ぐらい」：表示……左右。
故选B。
15．A
【详解】句意为：在纸上写日语。
本题考查「に」，表示附着点。
故选A。
16．C
【详解】句意为‘新发售的手机十分好用，很多老人想购买。’
本题考查「動詞ます形＋たい」表示第一人称的想，第三人称用「～たがる」
「動詞意向形＋とする」表示有意愿做某事，想做某事。
故选择C。
17．B
【详解】句意：这种药应该在任何地方都有卖的，但是车站前面的药店没有卖。
本题考查「～はずなのに」表示原本非常肯定地以为“是…结果不是…”
「だろう」表示高可能性的推测。
「みたい」表示依据不确切根据做出的判断或推测。
「ようだ」首先表示将五官、感觉等作为判断材料的直觉判断。
故选B。
18．D
【详解】句意：寒假，我和家人去滑雪。
本题考查助词。
「は」提示主题。
「が」表示主语。表示客观现象、事物的状态、性质等。
「に」表示动作渉及的对象。
「と」表示动作的共同参与者。
根据题意，我和家人。故选D。
19．A
【详解】句意：我要咖啡。你要什么呢？
本题考查句型的用法。
「名詞＋にする」表示选择，“选择…；要…”。
「名詞＋になる」表示变化，“变成…”。
根据题意可知，场景是在点餐，所以是表示选择。
故选A。
20．B
【详解】句意：金先生不是大学的老师。
本题考查助词的用法。
「の」表示所属、性质、数量和同位关系。
「も」提示相同主题。
「は」提示主题。
「で」表示动作的场所。
根据题意可知，此处表示所属。
故选B。
21．B
【详解】句意为‘海的深度怎么测量？’
本题考查词汇。
「重さ（おもさ）」重量；
「深さ（ふかさ）」深度，深浅；
「高さ（たかさ）」高度；
一类形容词把词尾い变成さ可变为名词。
故选B。
22．C
【详解】句意为‘如果有人来电话的话，请说我不在家。’。
本题考查假定。
「たら」可用于主观和客观，但是必须满足先后关系；
「なら」根据对方的言谈或者交谈时的现场情况来陈述自己的意见或想法, 后续经常与「～～がいい」搭配使用；如前后为两个动作时，满足后先关系，即小句2的动作先完成；
「と」表示恒常性状态、真理、反复性状态、习惯等客观的情况；
「ば」一般情况下句尾不能使用表示意志、希望、命令、请求的表达。但是如果前句谓语为状态性谓语或者前后小句的主语不同时，不受上述条件限制，但是小句2一般不用于祈使的表达。
因为后续为「てください」，且满足先后关系，故选C。
23．A
【详解】句意：昨天不是很冷。
本题考查「あまり～ない」表示“不太~；不怎么~”「寒い」的过去否定形式为「寒くなかったです／寒くありませんでした」。
故选A。
24．C
【详解】句意为‘这么难的问题，对才六岁的小孩来说不可能的。’
本题考查格助词。
「に」表示能力主体，通常用「には にも」的形式。
故选择C。
25．A
【详解】句意为‘杯子在桌子上。’。
本题考查存在句。
「地点+で」表示动作进行的场所；「地点+を」表示移动、离开、经过的场所；「が」提示主语；
「～は～にあります」译为“…在…”，「地点+に」提示存在的地点。
故选A。
26．A
【详解】句意：现在是容易患病的天气。
本题考查惯用句型的接续。
「Vます形去ます＋やすい」表示容易发生某个动作，或者某个状态很容易实现。
根据句意是容易患病的天气。故选A。
27．C
【详解】句意：我觉得这里的经验对今后的工作有很大的帮助。
本题考查固定语法。
「ごろ」接在表示时间的词语，表示大致的时间范围，“～左右”；
「これほど」这种程度，这样，这么；
「これから」从今往后，今后；
「これまで」此前，到现在为止。
故选C。
28．B
【详解】句意：什么时候去？
本题考查固定语法。
「で」表示数量状态；
「～にする」表示从若干项选择一个；
「～をする」表示职业职务的名词+をしている表示从事某种职业和扮演某个角色；
「～がする」表示听觉、嗅觉和肌体、精神等感觉器官能够感觉到的各种现象的产生，有“发出、产生、作（声、响）、有（气味、感觉）等意思。
故选B。
29．A
【详解】句意为‘听说在今年的城市规划中，这一带要建成游乐园。’
本题考查助词。
「～を～にする」表示“把～当做～，把～变成～”；
「へ」表示移动行为的方向
「で」表示动作进行的场所；
「を」表示他动词所带的宾语。
故选A。
30．B
【详解】句意为：一直期待的交换留学泡汤了，很失望。
本题考查副词。「ずっと」一直。「朝早く起きて、ずっとテレビを見ていた。」／大清早起来后就一直看电视。
「きっと」一定。「練習すれば、きっと上手になる。」／只要多练习一定会变好的。
「ざっと」粗略地。「ざっと目を通す。」/ 略微看了一遍。
「ほっと」放心，轻松。「試験が終わってほっとした。」／考试结束，松了一口气。
故选B。
31．C
【详解】句意：虽然知道抽烟对身体不好，但是还是戒不掉。
本题考查「ながら」的用法。
「ように」表示目的。
「ために」表示原因、目的。
「ながら」表示两个动作同时进行，以及前后两项的矛盾、逆接关系。
「とおり」表示后述行为完全按照前述方式进行。意为“按，按照”。
本题「ながら」表示前后的逆接关系。
故选C。
32．D
【详解】句意为“都这么努力了，这次一定会合格的吧。”本题考查动词接续。
「合格する」为动词原形，A、B两个选项要用动词ます形接，C选项为名词或形容词接续，
「でしょう」为推测，祈使用法，前面接动词原形，故选D。
33．B
【详解】句意：田中给我介绍了日本朋友。
本题考查授受关系。
「他人は私に～～してくれる くださる」表示别人为我做某事。
「私は他人に～～してやる あげる さしあげる」表示我给别人做某事。
「私は他人に から～～してもらう いただく」表示我请别人做某事。
根据题意。本题主语为田中给我介绍了日本朋友。也就是别人为我做某事。故选B。
34．C
【详解】解析：句意：部长从震灾地平安回国比什么都好。
本题考查被动表示尊他的语法。
「帰国される」是「帰国する」的敬语表达，被动表尊他。
B，D都是表示自谦的句型，部长属于上司应该用尊他句型。
故选C。
35．A
【详解】句意为‘番茄鸡蛋炒菜趁热吃吧。’
本题考查句型。
「～うちに」表示在……期间；趁着……
「までに」表示时间的截止点。在……之前。
故选择A。
36．D
【详解】句意为‘课长静静地听着森的说明。’。
本题考查形容词的副词性。
形容词不可以直接修饰动词或者形容词，要变成副词的形式，规则如下：
形1い→く，如：早い→早く；形2+に,如：本当→本当に。
「静か」形2，安静的。故选D。
37．B
【详解】句意：下午和朋友两个人去了超市。
本题考查助词的用法。
「で」表示数量的状态。
「に」表示动作涉及的对象。
「と」表示动作的共同者或相互作用的对象。
「を」表示他动词的宾语。
根据题意可知，是两个人的状态下一起去超市。
故选B。
38．B
【详解】句意为‘在日本，大米主要作为主食食用’。
本题考查副词。
A「主な」：主要的；
B「主に」：主要。
故选B。
39．C
【详解】句意：A：有日语杂志吗？B：是的。这里有有趣的日语杂志。
本题考查形一。
形一可直接修饰名词。
「の」指代前面的名词「日本語の雑誌」。
故选C。
40．B
【详解】句意：没必要特意去那么远的地方，因为已经买了。
本题考查助词。
「から」表示起点、原因等；
「まで」表示时间或空间的终点；极端举例，意为“甚至……，连……都”。
「さえ」表示低程度极端举例，意为“连这个都……，其他就自然不用说了”；
「こそ」意为“正是因此、才”，一般用于强调前项内容。
故选B。
41．D
【详解】句意为：请趁热吃。
本题考查敬语。
「いただく」是「食べる」的自谦语形式。
「めしあがる」是「食べる」的尊他语形式
「お～する」是自歉语的形式。但「食べる」有固定的自谦语形式。
「お～になる」是尊他语的形式。但「食べる」有固定的尊他语形式。
分析可知，本题应该使用尊他语。故选D。
42．D
【详解】句意为“八点半开始上课，提前30分钟从家里出发的话应该来得及。”本题考查助词含义及用法。
「に」表示时间、动作涉及对象、归着点等。
「で」表示动作发生的地点、方式、手段、时间范围、原因。
「が」提示主语表示客观现象，事物的状态；表示能力、希望、技能、需要、明白的对象。
「を」提示宾语或后续自动词表示移动、经过、离开的场所。本句中用法为离开的场所。
故选D。
43．D
【详解】句意为“明明马上道歉就好了，事已至此即便道歉也晚了。”
本题考查「のに」用法。
「のに」明明却……。「～ば～のに」固定搭配。
「ため」为了，表目的；由于，表客观原因。
「ので」表原因。
「から」表原因。
故选D。
44．A
【详解】句意：“替代巴士，我们骑自行车去吧！”
本题考查的[かわりに]。
[かわりに]表示“表一事物代替另一事物起作用”动词用辞书型接续，所以只有A[行く]接续正确。
故选A。
45．B
【详解】句意为‘如果出了事故怎么办？’
本题考查假定条件。
「なら」用于承接话题，后项提出自己的建议意见或主张；
「たら」表示假定条件，相当于“要是～话”，是过去式的假定，前项动作先发生；
「ば」表示前项是后项产生的必要条件，相当于“如果～”，句尾不以过去式结尾。
故选B。
46．C
【详解】句意：从这里到地铁站大概30分钟左右。
本题考查助词。
「から」表示时间、空间的起点。
「まで」表示时间、空间的终点。保持某种状态、连续做某动作。
「に」用法较多。常用的有表示动作发生的时间、存在场所、动作涉及的对象、移动目的、评价基准等等。
「で」表示动作的活动场所。
根据题意，故选C。
47．C
【详解】句意为‘昨晚迷了路。而且还下雨，很不容易’。
本题考查连词。
「つまり」：也就是；
「たとえば」：例如；
「そのうえ」：而且；
「それで」：因此。
故选C。
48．C
【详解】句意为‘据说他们两个人穿成一样的打扮。’
本题考查句型。
「形 色などをしている」表示具备……的外在特征。
「味 音 声 感じ におい 気＋がする」感到……（声音、气味、味道、感觉等）
故选择C。
49．B
【详解】句意：铃木先生说病好了的话想去世界旅行。
本题考查「たい」的用法。
「动词去ます形+たい」表示想要做某事，用于第一人称或者第二人称疑问句。若把词尾的い→がる，则用于第三人称；
「と言う」表示引用别人的话，虽然「たい」本身是用于第一人称，但是跟「と言う」搭配的时候因为是引用别人说的话，所以即使是第三人称也不需要变成「たがる」。
故选B。
50．D
【详解】本题考查单词。「受付」うけつけ　前台；挂号处

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