易错专项特训：排序题-英语四年级上册译林版（三起）
1．A．Hi, Tom.
B．No, I can’t. Can you
C． Cool! Let’s play together.
D．Hi, Jack. Can you play basketball
E. Well, I can try. Yeah! I can do it!
F. Of course. I can play it well. I can teach you.
正确顺序：( A ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．A．Great! Let’s play together.
B．I can play football, what about you
C． No, I can’t.
D．What can you do
E. Can you play table tennis
F. I can play football too.
C
3．( ) It’s a baseball.
( ) I can play it too. Shall we go and play now
( ) Can you play baseball
( ) Hello, Mike. What’s in your bag
( ) Yes, I can.
( ) Great! Let’s go!
4．( ) Great!
( ) I have a mango and an apple.
( ) No, I don’t . I have some grapes. What about you
(1) Let’s make a fruit salad.
( ) Do you have any oranges
( ) Look at the fruit salad.
(7) How nice!
5．（1）. I'd like some noodles. What about you
（2）. I'm hungry.
（3）. What would you like
（4）. I'd like some noodles, too.
（5）. Anything else
（6）. A glass of milk, please.
（7）. OK. Here you are.
正确顺序：( 2 ) ( ) ( ) ( 4 ) ( ) ( ) ( )
6．A．Would you like some cakes, Tom
B．Thanks, Helen.
C． I would like some sweets.
D．What would you like
E. No, I don’t like cakes.
F. These sweets are for you.
正确顺序：( A ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7．A．OK. Let’s go.
B．Can you play basketball
C． What’s that over there
D．No, I can’t. But I want to have a try.
E. Let’s go and play basketball.
F. It’s a basketball.
( ) ( ) ( ) ( ) E ( )
8．(1) Hello, Mike.
( ) Yes, please. I like ice creams, too.
( ) Thank you. Do you like ice creams
( ) Hello, Wang Bing.
( ) Would you like a pie
(7) No, I don’t. I like cakes.
( ) I have an ice cream. Here you are.
9．A．How beautiful!
B．Have some sweets, please.
C． Do you have any dolls, Lucy
D．Thank you.
E. I have some sweets. Look at the sweets.
F. Yes. I do. What about you
排序：( )→( )→( )→( )→( )→(D)
10．A．What about you, Yang Ling Can you play table tennis
B．No, she can't.
C． No. I can't play either.
D．Can Su Hai play table tennis too
E. Yes, I can.
F. Great!
G. Can you play table tennis, Su Yang
H. Yeah! I can play table tennis now!
I. Have a try.
( ) E ( ) ( ) A ( ) I ( ) ( )
参考答案：
1． D B F E C
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A.嗨，汤姆。
B.不，我不能。可以吗？
C.酷！让我们一起玩吧。
D.嗨，杰克。你会打篮球吗？
E.好吧，我可以试试。耶！我能做到！
F.当然了。我能玩得很好。我可以教你。
根据所给句子可知这段对话大意为：两人打过招呼后询问是否会打篮球。
【详解】首句已给，该句为Hi, Tom.
对方同样打招呼，并询问是否会打篮球，该句为Hi, Jack. Can you play basketball
回复对方，并询问对方是否会，该句为No, I can’t. Can you
回复对方，并说可以教对方打篮球，该句为Of course. I can play it well. I can teach you.
说自己可以尝试，该句为Well, I can try. Yeah! I can do it!
称赞对方并建议一起去打篮球，该句为Cool! Let’s play together.
故答案为DBFEC。
2． E D B F A
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A.太棒了!让我们一起玩。
B.我会踢足球，你呢？
C.不，我不会。
D.你能做什么？
E.你会打乒乓球吗？
F.我也会踢足球。
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在询问对方会做的事情并约定一起去踢足球。
【详解】根据已给出的句子可知该句是can引导的一般疑问句，该句为Can you play table tennis
该句已给出，该句为No, I can’t.
询问对方会做什么，该句为What can you do
回复对方并询问对方会做什么，该句为I can play football, what about you
回复对方，该句为 I can play football too.
建议一起去踢足球，该句为Great! Let’s play together.
故答案为EDBFA。
3． 2 5 3 1 4 6
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
这是一个棒球。
我也会玩。我们现在去玩好吗？
你会打棒球吗？
你好，迈克。你包里有什么？
是的，我会。
好极了！让我们走吧！
根据所给句子可知这段对话大意为：两人谈论书包里有什么后建议一起去打棒球。
【详解】首句打招呼并引出话题，该句为Hello, Mike. What’s in your bag
回复对方说书包里有什么，该句为It’s a baseball.
询问对方是否会打棒球，该句为Can you play baseball
回复对方，该句为Yes, I can.
建议一起去打棒球，该句为I can play it too. Shall we go and play now
回复对方，该句为Great! Let’s go!
故答案为253146。
4． 2 5 4 3 6
【分析】题目所给的句意为：
好极了！
我有一个芒果和一个苹果。
不，我没有。我有一些葡萄。你呢？
让我们做水果沙拉吧。
你有一些橘子吗？
看看这水果沙拉。
真好！
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论做水果沙拉。
【详解】首句已给出，该句为Let’s make a fruit salad.
对方表示赞同，故该句为Great!
询问对方是否有橘子，故该句为Do you have any oranges
回复对方，故该句为No, I don’t . I have some grapes. What about you
回复对方，故该句为I have a mango and an apple.
看做好的沙拉，故该句为Look at the fruit salad.
该句已给出，该句为How nice!
故答案为2；5；4；3；6。
【点睛】
5． 3 1 5 6 7
【分析】所给句子意思为：我想要一些面条。你呢？
我饿了。
你想要什么？
我也想要一些面条。
还有别的吗？
一杯牛奶。
好的。给你。
【详解】首句应该问想要什么：你想要什么？What would you like
然后回答想要面条：我想要一些面条。你呢？I'd like some noodles. What about you
接着提及自己饿了：我饿了。I'm hungry.
然后回答自己也想要面条：我也想要一些面条。I'd like some noodles, too.
接着问还要其他的吗：还有别的吗？Anything else
接着回答还想要的东西：一杯牛奶。A glass of milk, please.
最后提供食物：好的。给你。OK. Here you are.
故答案为31567。
【点睛】
6． E D C F B
【分析】所给句子的含义为：
A.你想要一些蛋糕吗，汤姆？
B.谢谢，海伦。
C.我想要一些糖果。
D.你想要什么？
E.不，我不喜欢蛋糕。
F.这些糖果是给你的。
根据所给的句子可知这段对话大意为：汤姆和海伦在谈论想要的食物。
【详解】1.根据上一句句意可知该句回答不，我不喜欢蛋糕。E. No, I don’t like cakes.
2.接着问你想要什么？D. What would you like
3.根据上一句可知回答我想要一些糖果，C. I would like some sweets.
4.然后送给汤姆一些糖果，F. These sweets are for you.
5.别人送你糖果，出于礼貌说谢谢，B. Thanks, Helen.
故答案为E；D；C；F；B。
【点睛】
7． C F B D A
【详解】题目所给的句意为：
A好的。让我们走。
B你会打篮球吗？
C那边是什么？
D不，我不会。但是我想要试一试。
E它是一个篮球。
根据所给句子可知这段对话大意为： 两个人看见篮球，去打篮球。
1. 首句应该为What’s that over there
2. 根据上一句可知回应 It’s a basketball.
3. 然后问Can you play basketball
4. 回复No, I can’t. But I want to have a try.
5. 提议一起去打篮球 Let’s go and play basketball.
6. 最后一块去OK. Let’s go.
故答案为CFBDA。
8． 4
6
2 3
5
【分析】所给各句汉语意思：
你好，迈克。
好的，谢谢。我也喜欢冰淇淋。
谢谢。你喜欢冰淇淋吗？
你好，王兵。
你想要个馅饼吗？
不，我不喜欢。我喜欢蛋糕。
我有一个冰淇淋。给你。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论喜欢的饮食。
【详解】首句已给出，是问候你好， Hello, Mike.；
结合上句，第二句也是问候你好，Hello, Wang Bing.；
接着问想要馅饼吗，Would you like a pie ；
回答想不想要馅饼，Yes, please. I like ice creams, too.；
结合上句，这句是给冰淇淋，I have an ice cream. Here you are.；
回答谢谢，Thank you. Do you like ice creams ；
该句已给出，No, I don’t. I like cakes.；
故答案为46235。
【点睛】
9． C F E A B
【分析】题目所给的句意为：
A. 多么漂亮啊！
B. 请吃些糖果吧。
C. 露西，你有玩具娃娃吗？
D. 谢谢你。
E. 我有一些糖果。看这些糖果。
F. 是的，我有。你呢？
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论对方的玩具娃娃和糖果。
【详解】首句询问对方是否有玩具娃娃，故该句为Do you have any dolls, Lucy
回复对方，并问对方有什么，故该句为 Yes. I do. What about you
回复对方说自己有糖果，故该句为I have some sweets. Look at the sweets.
对糖果表示赞美，故该句为How beautiful!
让对方吃些糖果，故该句为Have some sweets, please.
该句已给出，该句为Thank you.
故答案为C F E A B。
【点睛】
10． G D B C H F
【分析】A. 杨玲，你呢？你会打乒乓球吗？
B. 不，她不会。
C. 不，我也不会。
D. 苏海也会打乒乓球吗？
E. 是的，我会。
F. 太好了！
G. 苏阳，你会打乒乓球吗？
H. 太棒了！我现在会打乒乓球了！
I. 试试看。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论是否会打乒乓球。
【详解】该对话可分四组，第一组是问苏阳会打乒乓球吗及其答语，G. Can you play table tennis, Su Yang E. Yes, I can.；
第二组是问苏海会打乒乓球吗及答语，D. Can Su Hai play table tennis too B. No, she can't.；
第三组是问杨玲会打乒乓球吗及答语，A. What about you, Yang Ling Can you play table tennis C. No. I can't play either.
第四组让杨玲尝试，杨玲学会打乒乓球，表示赞扬，I. Have a try. H. Yeah! I can play table tennis now! F. Great!
故答案为GDBCHF。
【点睛】
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
()

郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。